周维珠校长不久前从圣士提反女子中学荣休。多年以来，她一直以无私的热情与专业的态度，为学校的教育事业注入蓬勃的活力和创新。她深信，教育不仅是知识的传授，更是心灵的培养与人格的塑造。正如她所言：“每一位学生都是一个独特的生命，我们的使命是引导她们发掘自己的潜能，成为更好的自己。”这句话充分体现了她对教育的深刻理解和对学生的无限关怀。

教育的初心
周校长的教育旅程始于她年少的梦想。她从小就对教育充满热爱，并在这份热情的驱使下投身教学岗位。在教学的每一个瞬间，周校长都对学生充满期待与关怀。她认为，真正的教育应以爱与理解为基础，让每位学生在学习中感受到尊重与鼓励。在她的引领下，圣士提反女子中学不仅致力于提升学生的学业成绩，更重视培养她们的自信心和社交能力。
周校长认为教育的意义不仅在于让学生掌握知识，更在于帮助她们建立良好的人际关系和社会适应能力。她常强调，教育是心灵的修行，只有在关爱的氛围中，学生才能真正感受到学习的乐趣与意义。

全面提升学校环境
随著校舍年龄的增长，周校长自上任以来一直致力于改善学校环境。在疫情前，已经启动了互动电子白板及电子化教学的基本设备，而在疫情期间，周校长更是率先透过iPad及电子教学进行网课，充分满足了师生对电子学习的需求。

周校长细心介绍，她每年都会利用长假期进行学校的翻新工程。在带领笔者走遍学校的每一个角落时，包括花园、校友长廊以及楼梯转角的图书角，她的眼神中流露出对学生和学校的深切祝福。当我们经过图书馆，走向与学校相连的西城公园时，周校长不舍地提到，图书馆将会由接任的林校长负责进一步优化，旨在使学校环境更加现代化，更符合学生高效学习的需求。

作为一名特殊学校的校长，笔者深知提升学校教学设施对学习的重要性。在我们走到礼堂校徽前拍照时，周校长不忘指导我们选择最佳角度，以展现整个礼堂的全貌。这一细节充分体现了她对学校的投入与热爱，正所谓“十年树木，百年树人”，周校长的坚持与奉献正是这句话的最佳诠释。
教师的支持与合作
周校长认为，教育的成功离不开教师的努力与支持。她经常鼓励老师在教学中探索创新，积极推动电子学习的应用。周校长积极参与教师培训，帮助老师们掌握最新的教学技术，她相信，年轻教师对科技感知更为敏锐，能够利用电子平台提高学习环境的互动性。这种勇于尝试的精神，不仅提高了教师的教学能力，还让学生在学习中保持高度的兴趣和参与度。
在班级管理中，周校长注重与学生的情感联系。她将自己视为学生的第二个家长，鼓励她们在遇到困难时毫不犹豫地来寻求支持。这种密切的师生关系，不仅增强了学生的信任感，也促进了她们情感的健康发展。周校长明白，在成长的过程中，朋友的支持和老师的关怀是不可或缺的。
周校长说，她经常反思自己的教学方法，并不断寻求改进。她认为，教育工作并非一帆风顺，但与志同道合的同事们共同克服困难，让她感到欣慰和感恩。

落实核心价值观
周校长的信念不仅体现在课堂上，更延伸至整个校园文化。她积极以爱与善良为核心价值观，并将之念融入日常的教学与管理中。她相信，在爱的氛围中，学生才能真正感受到教育的力量，周校长经常组织常组织各种社会服务活动，鼓励学生参与，培养她们的社会责任感。她相信，只有在实践中，学生才能真正理解爱与善良的意义。笔者也非常认同，近年教育局推行的4R精神健康及服务学习，以正向教育及服务提升年青人的抗疫能力，只有真正感受过被爱的人，才能够有力量将爱与善良传递予社会不同阶层的人。我们的社会正正需要有知识有技能，并且能秉持爱与善良的新一代。

展望教育的未来
圣士提反女子中学的校园颇具意义的法定古迹，亦充满现代化的设施。过去10多年，在周维珠校长的引领下，圣士提反女子中学不仅是一所名校，更是一个充满爱与智慧的学习社区。她的故事告诉我们，无论面对多大的挑战，只要心中有爱、坚持不懈，就一定能照亮每一个角落，让教育的未来更加美好。

周校长的努力与奉献，无疑让每位学生都能在这片充满爱与智慧的环境中茁壮成长，成为未来社会的中流砥柱。她的影响力不仅限于校园内，更在每一位毕业生的心中扎根，圣士提反女子中学的每一位学生，都是周校长教育理念的果子，在未来的日子里，将这份爱与智慧延续下去，为社会带来更多的希望与改变。

（撰文：香港教育工作者联会副主席、香港心理教育专业协会主席、善牧会玛利湾学校林泳施校长。原载于《知识》2025年11月刊）