由香港大学中国历史研究文学硕士课程同学会主办、国史教育中心（香港）统筹的“香港青年史学家年奖2025”暨“全港中学中国历史研习奖励计划”，于1月10日在香港大学隆重举行颁奖典礼。活动旨在鼓励中学生和青年深入研习中国历史，传承史学求真的精神，吸引了全港多所中学的师生积极参与。

典礼上，香港大学中国历史研究文学硕士课程同学会会长、国史教育中心（香港）校长何汉权致辞时指出，两项活动的精神根源在于追寻“历史序章”，坚守“求真求实”的初心。在香港学校课程紧凑、师生日程繁忙的环境下，“香港青年史学家年奖”已持续举办十四届，“全港中学中国历史研习奖励计划”更迈向第十六届，参与率始终高企。何汉权衷心感谢历届参与师生的热情投入，以及各界同行者的长期支持，令史学研习得以在年轻一代中扎根成长。

律政司副司长张国钧博士连续第三年担任主礼嘉宾。他在致辞中以清代广东官员杜凤治的日记为例，阐述历史研究的当代意义。杜凤治坚持数十年书写日记，其纪录虽非关宏大叙事，却为后人打开一扇窥见晚清吏治、民生与地方治理的窗口。张国钧指出，过去史学多聚焦重大事件与人物，如今研究视角日益开阔，历史的“时空隧道”得以拓展，让历史与社会生活紧密相连，真正实现“借古知今”。

大会亦安排了著名历史学者、香港大学名誉院士丁新豹教授发表主题演讲，深入浅出地剖析武昌起义成功的历史背景与结构性因素，并探讨孙中山先生虽未直接参与起义，却能成为革命领导人物及中华民国临时大总统的深层原因。丁教授的分享引发现场师生对历史机遇、时代潮流与个人角色关系的思考。

三位应届“青年史学家”得奖者分享他们的研史心得与感悟。现就读香港中文大学中国语言及文学系的严政豪（毕业于路德会吕祥光中学）从“功利角度”切入，却在研究中领悟到历史超越功利价值的意义——历史经验是解决时代问题的钥匙。现于北京大学中国语言文学系就读的钟慧瞳（毕业于高主教书院）批判了将历史学习视为单纯背诵的态度，强调应以历史点亮生命的思考之灯。同为北京大学学生的张恩瑜（毕业于中华基督教青年会中学，现修读社会学）则阐述历史学与社会学的对话关系，勉励同侪保持对历史的疑问与想像力，以跨学科视野探索人类社会的发展轨迹。

是次颁奖典礼不仅是对获奖学生的肯定，更彰显香港青年对中国历史的热忱与探究精神。历史将继续引领青年认识过去、思考当下、展望未来，建立家国情怀。