文 | 屠海鸣

就在行政长官李家超宣布特区政府争取在本季内发表香港五年规划公众咨询文件的重要节点之际，上周四（23日）2026泰晤士亚洲排名发布，香港8间大学全部跻身“亚洲百强”。

其中7间大学进入“亚洲50强”，香港大学位居第6，香港中文大学位列第10，进入前十强。相信这一好消息，有助于五年规划在编制中，涵盖巩固和提升包括香港高等教育在内的传统优势的内容，固本培元、继往开来。

脱胎换骨 量质齐飞

喜事连连，盛事不断。“香港教育”令人瞩目：2026亚太国际教育协会（APAIE）年会暨展览不久前在港举行，来自全球逾70个国家和地区、超过3,000位国际教育领袖、政策制定者及专家学者出席，创下历史新高；2026中国航天大会“飞向深空”国际科创合作发展论坛，也于上两周在香港理工大学举行，逾500位来自海内外科研单位、高校及产业界的代表出席，达成多项合作成果；香港科技大学医学院教研大楼，在周二（28日）正式动工……

李家超于去年9月发布的施政报告中，浓墨重彩地阐述了打造“国际专上教育枢纽”和“国际高端人才聚集高地”，并指明以此为主线推进教育改革。

“香港教育”亮点频闪，金字招牌熠熠生辉，为香港高质量发展提供充足动能，流光溢彩、光可鉴人，其中的诸多信息值得深入解读。

香港教育发生的深刻变革，展现出以下鲜明特征：

其一，青云直上，国际排名整体跃升。以2026泰晤士高等教育THE亚洲大学排名为例，本次排名参与高校达929所，覆盖36个国家和地区，规模创历史新高。香港高校的整体水平明显上升，除港大遥遥领先外，中大、城大、理大都稳居亚洲顶尖梯队，浸会大学则成为最大“黑马”，从去年的第50位升至第40位。

其二，节节攀升，核心指标不断精进。相较于其他排名，泰晤士亚洲榜单的权重分配偏向硬核学术科研。比如“科研质量”占比30%，包括论文引用率、科研成果，研究实力等核心指标，香港高校排名整体提升，说明硬实力够硬、进步很快。

其三，循序渐进，规模效益持续优化。以香港大学为例，在校长张翔的带领下，港大已脱胎换骨、焕然一新：学生数量从5年前的3万人增加到4.5万人，增幅约50%；研究生人数从1.3万人增加到2.5万人，增幅高达90%；非本地学生占比从35%上升到55%；财政盈余从4亿元升至50亿元。港大不仅“块头”变大了，而且研究生占比大提升、学生来源更多元、“造血”能力超级强。

如鱼得水 相得益彰

其四，日新月异，多元办学展现新貌。香港科技大学兴办的本港第3所医学院，是多元办学的标志性事件。香港科技大学校长叶玉如对媒体表示，新医学院将结合科大优势，重点发展生物科技、人工智能（AI）及机械人在医疗方面的应用，与港大、中大两所医学院差异化发展，相互合作，各显其能。

聚焦香港高等教育之变，政府系统谋划，高校主动作为，二者相得益彰，如鱼得水。

其一，政策给力、多措并举，非本地生扩招。近年来，非本地生限额比例逐步提升，李家超在2025年施政报告提出，从2026/27学年起，教资会资助大学非本地生自费人数上限，由相当于本地学额的40%提升至50%。这一政策令各大院校获得了更大的招生自主权，大学有更大空间吸引国际人才及向全球招聘优质教师。

其二，品牌闪亮、声名鹊起，“留学香港”全方位推广。政府成立“留学香港专班”协调各方资源，并由教资会拨款4,000万元，资助8间大学进行全球招生宣传和师生招揽。这从人才流入端为高校发展提供了优越条件。

其三，财政保障、取之有度，教育投入持续增加。特区政府于今年2月发布的2026/27年度财政预算案提出多项举措，包括预留100亿元支持北都大学城校舍建设，拨款5,000万元推动全民AI培训。这为本港高校提供了充足财力。

其四，北上布局、擘画蓝图，办学空间不断扩大。科大于2022年建成位于广州南沙的校区；城大于2024年在东莞松山湖科学城落成校区；港大于2025/26学年首度推行沪港双校区教学模式，参与“科技菁英计划”的学生，可以同时于港大本部及上海教研基地修读课程。定好盘子、理清路子，“北上布局”为香港高校提供了广阔的研究场景、产业对接渠道和成果转化基地。

天宽地阔 前途无量

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。香港高等教育展现的新亮点，仅仅是一台大戏的序幕。李家超多次表示，“一国两制”下的香港兼具国际优势和国家优势。笔者认为，把这两个优势都发挥好，香港高校发展前途无量。

笔者留意到最近在理大举行的2026中国航天大会“飞向深空”国际科创合作发展论坛，教育局副局长施俊辉在致辞中表示，近年来，香港积极参与国家航天任务，部分项目汇聚了不同专上院校的科研力量。其实，“香港高校+科创企业”的合作才刚刚起步，沿着这条路走下去，可推动香港高校在科技成果转化上突破难关，实现科研与应用并驾齐驱、比翼齐飞的崭新格局。

韬光养晦、藏龙卧虎，大众还须看到“留学香港”的潜力远未释放出来。在国际局势动荡不安的背景下，香港不仅是全球百强高校最密集的城市，而且拥有安全的社会环境，而香港教育服务业对本地生产总值（GDP）的贡献仅约1.3%，远低于美国的5.2%和英国的6%。本港应以北都大学城建设为契机，释放“留学香港”的潜力。重点补上两大“短板”：完善非本地生的住宿、签证及生活配套服务，确保高校扩招与质量保障之间的平衡；加大AI及数字技术教学，让毕业生更具面向未来产业的竞争力。

十三届全国政协副主席、中央港澳办主任、国务院港澳办主任夏宝龙一直以来都十分关注香港高校，他在多次会见特区政府官员、香港高校负责人时，都希望香港高校锐意改革，巩固传统优势，创造新优势，为高质量发展注入动能。

聚焦“教育-科技-人才-创新”的逻辑线，教育是源头，也是枢纽，举足轻重、不可估量。夏宝龙正是希望香港瞄准高等教育这个关键点，以达到“源头元气足”、“四两拨千斤”的效果。

百尺竿头，更须奋进。相信“香港教育”的金字招牌声誉日隆、愈来愈亮，光芒四射、辉耀世界。

（作者系全国政协港澳台侨委员会副主任、全国港澳研究会顾问，文章仅代表个人观点）