第 51 届瑞士日内瓦国际发明展传重磅喜讯，祈福英语实验学校学子一举斩获本届国际发明展青年天才特别金奖、阿拉伯颁发的世界发明创新金奖，凭借科创硬实力闪耀全球舞台。

世界舞台竞风采硬核实力耀全球

作为全球规模最大、最具影响力的发明展会之一，日内瓦国际发明展素有“发明界的奥林匹克”之称，其评审委员会由诺贝尔奖得主、世界知识产权组织官员及西门子、飞利浦等跨国企业技术负责人组成，以评审严苛、含金量极高著称。本届展会更是吸引了全球 35 个国家和地区的 1000 多个顶尖创新项目同台竞技。

祈福英语实验学校学子蔡云帆、邓沛妮、刘芯、刘亦若、章昀初、刘涛鸣、汤松睿，在指导教师邓九贵、冯杰云的悉心带领下，携“非机动车动能回收装置 2.0”强势出征。凭借独特的AI创新理念和极强的实用价值脱颖而出，赢得国际评委的高度赞誉，成功摘得双金，成为本届展会中亮眼的中国青少年创新名片。

这是祈福英语实验学校斩获的第 26 枚国际发明金奖，也是全国唯一连续获此殊荣的学校。

攻克技术难题兼具创新与实用

本次获奖的非机动车动能回收装置2.0，是祈福英校学子们历时许久潜心研发，反复调试优化，攻克了动能转化效率、存储稳定性等多个技术难题，最终打造出这款兼具创新性与实用性的优秀作品。

该装置可实现非机动车损耗动能的稳定转化与高效存储，解决非机动车下坡，滑行时动能浪费的痛点，同时支持标准220V交流输出，手机，平板等外接设备可即插即充。高度契合全球绿色低碳及新能源发展趋势，兼具重要环保意义与广阔市场应用前景。

双语交流显素养国际视野显从容

在国际舞台的交流中，祈福英校学子不仅以硬核科创成果折服众人，更以出色的双语素养与跨文化沟通能力，展现了中国青少年的从容与自信，这正是祈福英语实验学校深耕双语教育、厚植全球视野的鲜活成果。

学子汤松睿与瑞士当地私立学校的创新爱好者展开深度英语交流，双向分享项目思考与设计巧思，在思维碰撞中收获新启发；学子刘涛鸣用专业且通俗的英语，为外国小朋友拆解作品核心原理，专业的表达让对方连连称赞。

章昀初则凭借专业的沟通，让作品吸引了海外科技企业的关注，企业当场表达项目购买意向，学子全程担任翻译进行商务洽谈，将课堂所学转化为实战能力。

面对法语、西班牙语等不同语言背景的交流对象，学子邓沛妮展现出出色的应变能力，从容沟通之余还主动学习当地常用语言，在打破语言壁垒的同时，向世界传递中国青少年的友好与真诚，让中国科创力量在跨文化交流中更具温度。

思维碰撞增见识科创逐梦立信心

站在日内瓦国际发明展的舞台，与全球 35 个国家和地区的顶尖创新者同台竞技、相互学习，成为学子们成长路上的宝贵经历。这场国际交流，不仅让学子们拓展了知识边界、加深了知识深度，更让他们对科创创新有了更深刻的理解。学子刘亦若感慨，感谢学校搭建的优质科创平台与老师们的悉心指导，让自己有机会走出国门、接轨世界，这场经历为未来发展打开了更高更广的视角，也让自己对“发现需求、解决问题”的科创初心有了更清晰的认知。

国际展会的舞台，既是科创成果的展示场，更是综合能力的试炼场。在现场设备演示环节，章昀初敏锐发现设备接触压力出现偏差，为保障设备稳定运行、确保动能转化效率达到最佳，他沉着冷静，当场对弹簧机构进行紧急微调，最终设备流畅运转，完美呈现科创成果，获得评委高度认可。“这份成就感无可替代，实战中的成功，让我拥有了探索科学世界更坚定的信心！”章昀初的感悟，道出了所有参展学子的心声。

金奖是科创成果的见证，而与全球创新力量的思维碰撞、跨文化连接的建立，以及在考验中淬炼出的从容与自信，更是学子们成长路上不可复制的宝贵财富。这份在国际舞台上收获的勇气与眼界，将成为他们未来探索科创之路、逐梦前行的不竭动力。

深耕科创育新人 26金奖续传奇

从第 1 枚到第 26 枚国际发明金奖，祈福英校在国际创新舞台上的持续突破，绝非偶然，学校多年来坚持“以创新育新人”理念，始终将科创能力与国际视野培养融入基础教育全过程，搭建多元化科创平台，鼓励学子们观察生活、发现问题、大胆创新，在项目研发中培养科学思维与实践能力；同时依托特色双语教育模式，提升学生的双语交流能力与跨文化沟通素养，让每一份创新梦想都能生根发芽、开花结果。

此次获奖，既是对祈福英校学子创新能力、国际素养的高度肯定，也是对学校科创教育与国际教育融合成果的全面检验。未来，祈福英校将继续依托大湾区创新优势，深化科创教育改革，持续推进国际教育发展，为学生搭建更多走向世界的平台，让中国青少年的科创力量在国际舞台上绽放更耀眼的光芒！