黄炜|与张仃先生一起创作《哪吒闹海》动画片的日子

黄炜|与张仃先生一起创作《哪吒闹海》动画片的日子

日期:2025-11-13 来源:紫荆号 浏览量: 字号:
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中央工艺美术学院(现清华美院)成立于1956年,其1964届毕业生黄炜(黄传伟)先生,为迎接母校2026年的七十周年华诞,特地撰写了《与张仃先生一起创作<哪吒闹海>动画片的日子》一文,以表达对母校的深厚情谊与祝贺。

中央工艺美术学院成立70周年,作为老校友,老学生,发自内心的给母校送来祝贺!

这七十年经历的风风雨雨,这段并入清华大学的历史,我们记忆犹新。我是1964届的毕业生,所以我要叙述的是建校初期的事情。

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张仃先生和黄炜(2002年)

张仃先生是我们的老院长,是我们壁画工作室的主任。在上世纪五六十年代,美术院校的教育大纲都是照搬苏联模式,工艺美院也不例外。各学科的教案都是依照苏联的惯例来进行。作为工艺美院院长的张仃先生,则提出了学院教学的大胆思路。他提倡:学习美术,无论是欧美的还是亚非拉的,优秀的都要学。比如说苏联的俄罗斯巡回展览画派,我们要学,但是欧洲的印象派、现代画派,我们也要了解;拉丁美洲的壁画也有独特的表现方法,要多方位的去了解和学习世界的艺术。国内的传统艺术更要系统学习。这样学到的知识才会全面,我们才能适应未来的社会文化需要。尽管在当时的政治思潮的大环境下,这样的教学方向困难重重,但我们还是深一脚浅一脚的走了过来。

时间过去了,实践是检验真理的唯一标准。我们这一届毕业生毕业的时候,因为当时的国家经济困难,地铁的壁画项目暂停,所以应国家需要,壁画毕业班上四个人被分配到上海美术电影制片厂工作。我是其中一个。

壁画和动画本是两种艺术门类,适应的过程也是重新学习的过程。在校学习的时候,庞薰琴先生和祝大年先生的传统线描课程,教我们学敦煌壁画、国画重彩等等,使我们的线描功夫基础打得很扎实。这个基本功使我们很快的适应了动画片的工作。(那个时期的动画创作是以线描造型为主)

1978年,我在美影厂已经参加过5部动画电影的拍摄全程,并正式担任美术设计工作,对动画影片的创作规律已经熟悉。这年春天,美影厂准备拍摄动画长片《哪吒闹海》。为了获得像张光宇先生在动画片《大闹天宫》中成功的美术设计范例,特别聘请张仃先生担任《哪吒闹海》美术总设计,并指定他的学生――我来做他的助手,辅助他的设计工作。有一个他熟悉的学生做助手,既方便了他的工作,又有机会能让我再向他学习。我当然很高兴的接受了这个任务。

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文革之后,百废待兴,很多人又重新燃起了学习的热情,大家都想努力提高自己,来弥补文革十年的损失。同时,对艺术创作也积极进取,都想创造出新的高水平作品。

张仃先生和夫人陈布文到了上海,为了和摄制组的大家尽快熟悉,也为了工作方便,“自己能更快的学习动画电影”,拒绝住在条件舒适的宾馆饭店,主动向厂里提出想住厂的工作室里。厂领导拗不过他,只好安排了一间大一点的工作室,请张先生夫妇居住。这间工作室大约三十多平米,位于老动画楼一进门的右边。厂里为这间房间,特别加了厚厚的窗帘,双人床,沙发和写字台。布置成可以居住和工作的环境。在两个多月的工作期间,这里真的成了张先生与厂领导、摄制组导演和设计们交流的好场所,既成了居室又是工作室。

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这张照片里中间走路的人身后的玻璃窗就是张先生夫妇的临时居所

作为一位专家、画师、大学的院长,张仃先生没有一点架子,平易近人的和大家相处,不由得使人尊重。摄制组的人际关系变得非常融洽。大家也敢于在他面前发表意见,甚至于争论得面红耳赤。

张仃先生在和你交谈的时候,总是先叼起他的烟斗,然后笑眯眯的眯起眼睛,静静的听着你说。如果你是侃侃而谈,他从不打断你的话。当你说完了,他会想一想,再谈他自己的观点。既使你和他的想法有分歧,他总是耐心的和你讨论。作为长者,他不轻易的否定别人。

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1978年《哪吒闹海》主创团队在青岛采风(左一张仃,左二导演王树忱)

在摄制组选择采凤地域的时候,张仃先生主动提起1963年我们这几个大四的学生,到山东大渔岛采风的经历和成果,又让我找出那次画的部分作品给大家看,和大家商量:中国天地广阔,哪个地域与影片需要的素材吻合?《哪吒闹海》的故事和海是分不开的,是不是去山东靠海的大鱼岛采风?虽然也听到一些不同的意见,却得到了厂和摄制组大多数的支持,由此确定了去山东的行程路线,并制定了具体计划。那年夏天,开始了山东青岛、崂山、荣成、大鱼岛、蓬莱阁之行。回想起来,那次采风确实安排的又充实,又紧凑,又有针对性,收获很大。人物设计、场景设计以及动作设计都有不同的安排。张仃先生作为美术总设计,不独断独行,不指手画脚,而是能谦虚地和大家商量,统一意见,获取深入生活采风的必要资料。

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大鱼岛孩子速写(黄炜提供)
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大鱼岛壮汉速写(黄炜提供)

回来以后,我把一些有参考价值的人物速写交给张仃先生审阅,张仃先生很高兴,说:“有启发,有用。”选了其中两张孩子的速写,还选了几张人物头像。过不久,张仃先生画的造型初稿出来了,果然是风格全新,形象生动,富有独创性。可以看得出,这些造型确实综合过大家的意见,参考过这些采风的速写。比如哪吒的造型中,那紧抿着的倔强的嘴,那一刀齐的乾净利索的前额刘海,以及李靖造型的壮汉的影子,着实从我的那几张写生中吸取过特征,得到过灵感。

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张仃先生设计的哪吒形象(头上的发髻后来又做了修改)
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李靖转面图

在完成《哪吒闹海》人景设计的过程中,张仃先生多次教导我们,我们的创作和学习,就好比两条腿走路,如果说仅靠一条腿跳着走,是无论如何走不远的。要不断的学习,才能更好地提高创作水平。但是要学好,就得使用我们的两只手:一只手要伸向世界各国,无论是欧美还是亚洲各国,他们都有自己的特色,都有亮点;我们作为中国人,更要注意把另一只手伸向民族民间,向我们老祖宗的传统文化学习。这样我们创作的艺术作品,才能独立于世界艺术之林,不会为别国所取代。

1979年,动画电影《哪吒闹海》摄制完成,并在国庆节公映,受到了广大观众的赞赏和欢迎,并获得了同年度的百花奖,成为我国动画影片的一部经典作品。这部影片所获得的荣誉和成就,与张仃先生的出色设计是分不开的。

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1979年《哪吒闹海》电影海报

张仃先生和我们厂摄制组一起的时间,也只有两个多月,但他开放的学习立论,我们却牢牢地记在心里,使我们终身受益。多少年来,不仅是学习上,创作上我们也是坚持了从民族文化传统出发,来创作属于自己民族的文化艺术。这些作品,被国际动画界公认为“中国动画学派”。

就以这篇文章来纪念我们学院成立七十周年,祝愿我们学院,能为祖国培养出更多更优秀的美术人才。

来源:紫荆号

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