今天（4月23日）是“世界阅读日”，般咸道官立小学举行了一场别开生面的“书中角色大汇演”活动。整所校园化身为沉浸式巨型故事舞台，校方透过跨学科的课程统筹规划，让全校师生从“看书”进化为“入书”，借由角色扮演与多模态阅读学习，展现师生对经典角色的深刻理解，将文字转化为正向价值观与校园幸福感。

校长亲演“诸葛亮”：智慧如灯，照亮童心明辨是非

活动当日，校长李明佳以“诸葛先生”造型亮相，成为全场焦点。他表示：“课程统筹的核心在于将知识与生活连结。我扮演诸葛先生，是希望将‘智慧’这项抽象特质具象化，让学生明白智慧如灯，能照亮童心，引领他们在成长路上建立明辨是非的价值观。”

副校长陈晓虹从学校整体发展与学生全人发展角度强调跨学科协作的重要性：“这次大汇演是我们课程整合的一大亮点。透过语文、艺术与价值观教育的揉合，我们创造了一个让学生实践所学的平台。看到孩子在扮演中展现自信，正是我们推动‘幸福校园’的最佳证明——学习不再是被动接收，而是充满欢乐与成就感的自我发现旅程。”

课程统筹主任黄茵渊主任则化身为“花木兰”，展现巾帼不让须眉的气概。黄主任表示：“我们在课程中强调‘知、情、行’的统一。透过花木兰，我们传递勇气、温柔与孝顺的正向价值。学生看见的不只是一个角色打扮，而是背后的文化根源与情感，这正是我们希望在孩子心中播下的价值观种子。”

两地专家携手：内地优秀教师来港交流

为深化教学专业，校方特别邀请了内地专家教师齐跃老师，与学生进行阅读推广的深度对接。齐老师是透过国家教育部指导、香港教育局推动的“内地与香港教师交流及协作计划”来港的优秀教师。该计划自2004/05学年开展以来，每年选派全国优秀教师来港交流。齐老师的参与不仅促进了两地教师的学术对话，更在学生层面开启了跨地域的文化交流，展现香港与内地在课程研发与阅读推广上的协同效应。

全校教职员亦在统筹下展现多元创意：图书馆主任化身“面包小偷”，传递“知错能改与分享快乐”的价值观；体育老师扮演“爱阅读的鲨鱼”，将体适能与海洋保育意识结合；外籍老师变身《哈利波特》中的巫师，强调阅读是跨越国界的全球语言。

在学生层面，课程统筹展现了严谨的学习阶梯：一、二年级以绘本启发感知；三年级透过寓言学习人生哲理；四年级聚焦海洋生物，建立责任感；五、六年级则分别探索童话与神话，深化文化素养与正向品格。

般咸道官立小学表示，活动最终回归学生的幸福感。透过课室分享、礼堂走秀及手工创作，学生在参与中找到成就感。这种将课程、价值观与趣味性完美揉合的教学模式，让阅读成为一场亲身参与的大冒险，为学生的成长注入了深厚的人文关怀与幸福能量。