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【紫荆专稿】蔡若莲:守正创新巩固香港教育优势

日期:2025-02-04 来源:紫荆 浏览量: 字号:
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|香港特区政府教育局局长 蔡若莲

灵蛇献瑞,喜迎新岁。龙年,香港迎来良好的社会环境,香港教育不断进步,吸引著来自世界各地的优秀学生,赢得了学生家长和社会各阶层的广泛认同与支持。响应国家教育强国目标,香港教育必将迎来发展的黄金时机。

全面布局推进教育科技人才融合发展

2024年,我们全力支持本地院校扩容提质,以吸引全球优秀人才来港。著力扩大非本地学生限额的同时,我们也努力吸引更多“一带一路”国家、以及海内外优秀学生来港升学;亦放宽对非本地学生在港兼职与就业的限制,吸引他们毕业后继续留港升学和工作,从而为发展香港成为国际高端人才集聚高地打好基础,让香港教育这块我们引以为傲的“金字招牌”不断发光发亮。

由政务司司长陈国基领导的“教育科技人才委员会”,统筹教育、科技和人才资源配置与融合,推动育才、聚才、科技协同发展,为香港教育的发展提供了总体规划和现实可行的操作措施。具体行动中,我与教育局的同仁联同大学教育资助委员会(教资会)及八大资助大学代表,先后访问澳洲、法国等国家,出席各大教育年会暨展览活动,以宣介香港高等教育的优势和持续打造“留学香港”的品牌。

香港本地院校扩容提质,以吸引全球优秀人才来港。图为香港中文大学学生课后漫步校园

职业专才教育过去一年也迎来新的里程碑。在“职学联通、多元发展”的策略指引下,我们先后推动香港都会大学和圣方济各大学成为应用科学大学,并大力推进职专教育获得大学学位地位。同时,我们亦协助应用科学大学及具潜质的专上院校成立“应用科学大学联盟”,汇聚各方力量,支持香港发展成为国际专上教育枢纽。为了支持自资院校的发展,我们还推出新一轮自资专上教育提升及启动补助金计划,鼓励自资院校积极发展切合市场需要且成本高昂的课程,为各行各业培育专才。

为配合国家实施“科教兴国”战略,教育局大力推动STEAM教育,积极装备学生21世纪所需的综合能力,启发他们的潜能,为他们未来的职业规划和人生发展奠定良好的基础。过去一年,我们成立了“数字教育策略发展督导委员会”,来推动香港数字教育的发展。我们亦全力推展小学科学科,推出多个学习圈计划及专业发展活动,并设立小学科学教师培训基地,加强STEAM相关的教师培训。为持续优化学校课程,教育局已开展实施数学教育支援计划。于小学开展数学建模先导计划,在中学开展数学建模进阶证书课程,以提升中小学生数学应用的能力。大学方面,我们鼓励学生就读 STEAM学科相关的学士学位课程,目标是在2026/27 学年前,教资会资助大学修读与STEAM相关学科的学生比例达到35%,为国家和香港培养更多创科人才。

在教育局及社会各界的共同努力下,香港教育取得了多项可喜成果。本港大学在QS及泰晤士高等教育(THE)排行榜中持续表现出色,有五所大学继续位列全球百强。职业技能方面,香港代表队在被誉为“技能界奥林匹克”的“世界技能大赛”中勇夺一金、一银、两铜,十项优异奖章,奖牌数目及成绩为历年之冠!香港学生在国际数学与科学趋势研究(TIMSS)等国际评估中同样表现优秀,同学们亦在多个国际和全国比赛中,勇夺佳绩,展现了香港 STEAM教育的丰硕成果。

专业勤恳的教师团队,一直是香港教育成功的关键。过去一年,我们继续为教师提供多样化培训,并开拓多个相关新项目,以提升教师的专业素养和教学能力。教育局与华南师范大学合作,建立了首个香港教师研修及交流基地。我们又与内地合作开展“领航教师及校长培训计划”,以培育香港教育领航人才。香港领航学员早前分别前往湖南、广西、江苏、福建等10个内地省市跟岗交流,深入课堂教学,观摩内地教育的情况,拓宽教师的专业视野。我们还开展了“粤港姊妹幼稚园交流计划”,推动两地幼师专业交流。为了鼓励教师参与境外交流及培训活动,我们还特别设立了“i-Journey”奖学金,以提升同工的专业能力和拓宽他们的国际视野。

立德树人培养爱国爱港新一代

“立德树人”是教育的根本任务,我们非常重视爱国主义教育,致力引领年轻一代扎根香港、胸怀祖国、放眼世界。为培养和强化学生的国民身份认同感,我们举办了国庆75周年系列学习活动,包括“千人挥毫贺国庆”、​“璀璨艺汇”学生艺术展演活动等;并筹办了“心系家国3.0”联校国民教育活动系列,让同学们通过多元化的体验式学习,全方位认识国情,欣赏中华文化。

内地交流是国民教育的重要一环,我们持续推展学生内地交流计划,并强化高中公民科内地考察,本学年进一步增加行程至28个,遍布广东、江西、山东、陕西等省份,以此加深同学们对国家历史文化和最新发展情况的了解,提升他们的国民身份认同感。学校对交流计划反应热烈,2023/24学年共有64,000多名学生参与,师生评价十分正面。

此外,我们亦鼓励学校善用“国民教育——活动规划年历”,结合课堂内外的学习,把历史与文化传承融入教学日常。例如,12月13日是国家“南京大屠杀死难者国家公祭日”,我们联同国史教育中心举行学生悼念暨教育活动,超过5,000名中小学师生在现场及网上一起哀悼遇难和牺牲的同胞,并对抗战英雄表达敬意。

总括而言,过去一年我们在强化国民身份认同、增进爱国意识方面取得不小的成效。尤其是在世界规模最大规格最高、有着合唱界“奥林匹克”之称的新西兰第十三届世界合唱比赛颁奖典礼上,荣获金奖并夺得中学合唱冠军组冠军的香港圣保罗男女中学合唱团师生高举国旗和区旗、高唱《义勇军进行曲》,将国歌唱响国际社会,实在令人振奋!

继续擦亮香港教育的“金字招牌”

新的一年,教育局会坚持守正创新,强化香港作为国际专上教育枢纽和人才集聚高地的角色,巩固和发展香港教育的优势,继续擦亮香港教育的“金字招牌”。

第一,发挥香港一流高等教育资源的独特优势,建设国际专上教育枢纽。我们会争取在香港举办更多国际教育相关会议及展览,汇集全球高等教育界领袖及代表,支持本港专上院校与中外各院校进一步合作交流;同时亦会推动跨院校合作,以“留学香港”品牌,向世界推广香港专上教育,吸引更多境外学生来港读书及就业。同时,加强硬件配套,以灵活创新的方法为学校教育拆墙松绑,支持市场以自资或私营方式推展学生宿舍项目,增加宿位供应;又预留80公顷用地建设“北都大学教育城”,预计在2026年上半年公布“北都大学教育城概念发展纲要”。

世界技能大赛 2
2024年9月15日,里昂世界技能大赛颁奖现场,蔡若莲局长与香港队师生合照

另外,政府亦会继续支持自资院校善用其灵活应变的优势,培育香港所需的人才,增强香港发展动能。为完善自资院校的监管和质素保证机制,支持自资院校提升质量,我们今年内将会向立法会提交修订《专上学院条例》(第320章)的条例草案,并提供针对性的支援措施,以协助自资院校提质扩容。

第二,扩展职专教育,培育多元人才。配合国家深化现代职业教育,我们会继续支持“应用科学大学联盟”联动推广,举行国际会议,与海内外的院校交流合作,就专上程度的应用教育展开合作及研究,提升职专教育在社会、家长和学生心目中的地位。另外,为扩大职业人才库,政府会支持职业训练局兴建及改善校舍与教育设施,以应对业界对具备应用知识和技能的高质素人才的需求。

第三,以科技创新为驱动,提升教育质量。我们会持续支持教育创新,在中小学大力推动STEAM教育,加强资讯科技教育及应用,培养更多创科人才。同时,更新初中科学科课程,提升学生的科学思维、学习兴趣和能力,培养创新精神;亦会加强资讯科技教育相关的专业发展课程及到校支援服务,并支持教师使用人工智能教学等,以提高教师教学能力,更好地迎接科技时代的来临。

第四,立德树人,厚植家国情怀。教育局会继续以“多重进路 互相配合”的方式支持和推动学校推展国民教育和国家安全教育,并与《中华人民共和国爱国主义教育法》内容相对接,包括更新《香港国家安全教育课程框架》、加强支援幼稚园推展国民教育、加强中史科教师专业培训及国家地理教育培训等,以培养和增强学生的国民身份认同感。同时,我们会在学生内地交流及考察活动方面加入更多“红色资源”参访点及相关学习元素,加深学生对新中国成立历史以及革命先辈奋斗足迹的了解,珍惜得来不易的和平。

第五,提升教师专业素养,加强师德师风建设。我们会持续优化及开展教师培训及交流项目,包括拓展“内地与香港教师交流及协作计划”、“粤港姊妹幼稚园交流计划”等,深化两地教师的专业交流协作。同时,推荐教师参与国家教育部及内地不同院校或教育部门举办的培训,打造内地和香港教师“学习共同体”。为了推动教研风气,我们会与本地师资培训大学协作进行教育研究,并推动学校参与;在“行政长官卓越教学奖”项下增设“新秀教师奖”及“创新教育奖”,以表彰新秀教师和勇于创新的教师。

总之,教育是强国建设和民族复兴的基础,“教育兴则国家兴,教育强则国家强”。“一国两制”下,我们拥有“背靠祖国、联通世界”的优势,香港教育又高度国际化和多元化,教育局将抓紧国家高速发展的机遇,发展香港成为国际高端人才集聚高地,为香港经济高质量发展注入新动能,服务教育强国建设。盼望继续与大家携手培养爱国爱港的“一国两制”接班人,为国家现代化建设贡献力量。

本文发布于《紫荆》杂志2025年2月号

来源:紫荆

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编辑:孙艺宁 校对:郭孟琦 监制:姚润泽
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