香港教育大学（教大）校长李子建教授应阿联酋人工智能国务部长 Omar Sultan Al Olama 阁下及阿联酋总统文化顾问、阿联酋大学校监 Zaki Anwar Nusseibeh 阁下联合邀请，于2月3至5日赴阿拉伯联合酋长国（阿联酋）杜拜出席世界政府峰会。会上，李教授与多位政府领导人及高校代表开展系列高层对话，显著提升教大的国际影响力，更将与中东地区的教育合作推进至战略新高度。

世界政府峰会是全球最具影响力的政府间高层论坛之一。2026年峰会以“塑造未来政府”为主题，参与者逾6000人，规模为历届之最。本届峰会汇聚来自超过150个国家和地区的代表，其中包括超过35位国家领导人，逾500位部长级官员，诺贝尔奖与图灵奖得主等全球顶尖科学家，以及700多位跨国企业领袖，涵盖阿里巴巴、空中巴士、IBM等国际知名企业负责人。国际货币基金组织、经济合作与发展组织等超100个国际及区域组织与学术机构亦派代表参与，共同围绕全球治理、经济繁荣、社会福祉及新兴科技等关键议题展开对话。

李子建教授获邀参与三项重要议程，包括“全球大学圆桌会议”、“教育未来论坛”及“经济高端对话”，体现教大在国际教育治理与创新发展领域日益增强的参与度和影响力。

“全球大学圆桌会议”汇聚了阿联酋大学（United Arab Emirates University）、史丹福大学（Stanford University）、麦基尔大学（McGill University）及香港科技大学（The Hong Kong University of Science and Technology）等高校的高层代表，就大学在急遽变革时代中的战略角色展开讨论。会议聚焦大学作为社会稳定与机遇的基石、人才作为国家的战略资产、创新科研与经济发展，以及人工智能时代的大学长期韧性四大核心议题。讨论中，李子建教授从教大的专业定位出发，强调师资培育与教育创新对构建社会韧性与包容性竞争力的关键作用，并分享教大在推动教育科研转化与产学合作方面的实践经验，彰显香港作为国际高等教育枢纽，在连结全球教育治理与本地实践之间的独特价值。

随后，李子建教授出席题为“谁塑造未来课堂？”的“教育未来论坛”，与厄瓜多尔教育、体育与文化部长Gilda Alcivar阁下，及史丹福大学以人为本人工智能研究所资深研究员 Mykel Kochenderfer 教授同台对谈，话题聚焦人工智能在教育中的个人化学习、创意培养与伦理责任。

李子建教授在论坛上分享教大在人工智能教育应用与教师专业发展方面的前沿研究与专业洞见，获与会者高度认可。他特别分享了教大通过知识与技术赋能，支持不同地区的多元教育体系应对发展挑战所做的努力。

除教育议题外，李子建教授还应邀参与“经济高端对话”，与阿联酋经济与旅游部长 Abdulla Bin Touq、埃及规划与经济发展部长 Rania El Mashat，以及经济合作与发展组织秘书长 Mathias Cormann 等十余位政府及国际组织的领导人进行高端对话。他于会上指出，教育应成为引导经济与社会深刻转型的有力支撑，大学的根本使命在于培养能够驾驭复杂挑战并赋能他人的创新者。教大通过国际化和建立不同的合作联盟，探索成为跨学科创新枢纽、终身学习生态设计者，以及连接中国与世界桥梁方面的领先者。

此次参与世界政府峰会，教大推动国际教育合作与发展的核心理念及专业贡献，获得了全球经济与政策战略层面的广泛关注与认同，标志著教大的国际影响力已从教育领域，扩展至全球科技创新与经济社会发展的战略对话前沿，为未来开拓更广泛的国际合作奠定坚实基础。