大学教育资助委员会（教资会）9月29日举行2025年度杰出教学奖颁奖典礼，香港浸会大学（浸大）的“跨学科创新团队”荣获“协作团队组别”奖项，以表扬其教学模式深具远见，成功装备学生以多元文化视角、知识和技能，回应各种复杂的全球议题。

得奖团队由浸大协理副校长（跨学科教育）兼计算机科学系教授张国威教授领导，成员包括跨学科本科课程部总监兼首席讲师何咏茵博士、视觉艺术院副教授兼艺术及科技文理学士（荣誉）课程主任伍韶劲教授、健康及人类发展学部教授兼创新医疗及社会健康社会科学学士（荣誉）/理学士（荣誉）课程主任黄雅君教授，以及新闻系助理教授兼文理及科技学士（荣誉）自订主修课程主任张引教授。

浸大的跨学科课程中，最具代表性的是香港首创的“自订主修课程”（Individualised Major）。 该课程允许学生根据自己的兴趣及未来发展需求，自行设计主修与学习路径。在四年学习期间，学生会获得来自不同学术背景的教职员或行业专家的“一对一”指导，支持他们完成学术研究或具社会影响力的项目。此外，团队亦开发了结合人工智能（AI）的“U-Lead Portfolio”工具，透过AI聊天机器人提供个人化指导，协助学生整合学习历程、打造个人品牌，并以虚拟人像影片等生动方式向未来雇主展示成果，为就业作好准备。

浸大校长卫炳江教授对团队获奖表示祝贺，他指出，奖项是嘉许浸大持续致力透过推动跨学科教育以栽培能塑造未来的学生，并肯定团队以坚定的合作精神和创意，全情投入制订及实施具突破性、以课程为本的本科跨学科教育模式。

浸大在2025/26学年进一步加强跨学科教育，推出全新“数位未来与人文学科文理学士（荣誉）”跨学科课程，七个跨学科第二主修和两个第二主修，以及重新设计的通识课程。这些改革把大学的跨学科教育进一步制度化，为浸大学生提供不同学习途径。截至2025/26学年，浸大共有603名学生修读跨学科课程，相关课程有超过100名教学人员参与，并获得愈来愈多业界、社区合作伙伴和海外大学的支持。