行政长官李家超17日在社交平台发布《施政‧再报告》第四集影片，强调特区政府会继续将爱国主义教育融入日常学与教之中，厚植学生家国情怀。推行爱国教育是每个国家的应有之义，是光荣自豪的使命，近来特区政府透过展览、升旗礼、交流、比赛等活动，将爱国情感注入青少年的心中，学校、社区团体等各界，也应积极配合特区政府，广泛推行爱国教育工作，增进青少年民族自豪感与文化自信，在特区和国家高质量发展中作出更大奉献。

爱国是自然流露的情感，有如亲情友情一样，不关身份、无须理由，与生俱来、历久弥新。香港作为国家的一部分，在香港推行爱国主义教育是理所当然。然而，曾经有段时间，市民不能安全、公开地讲出自己对国家的情怀，有人一讲爱国就被人起底、殴打、滋扰。香港国安法和《维护国家安全条例》的实施，令这些荒谬现象绝迹。进入“爱国者治港”新阶段，特区政府与社会各界推行国民教育，已再无障碍。

香港国安法第十条规定，“香港特别行政区应当通过学校、社会团体、媒体、网络等开展国家安全教育”，过去香港发生“反国教”、违法“占中”、修例风波，就是因为爱国主义教育缺位，使市民特别是青年被反中乱港势力误导，令社会陷入撕裂。如今国安港安，向青年进行爱国主义教育“补课”，增强国民身份认同，是促进大家自觉维护国家安全、建设更美好香港的应有之义。

本届特区政府透过各种渠道，在学校和社会大力推动爱国主义教育，包括指导学校定期举行升国旗活动，以及安排公民科内地考察活动。今年适值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，本港爱国教育活动更加丰富，昨日就有香港青少年军总会仪仗队联同清华大学及复旦大学国旗护卫队，在湾仔金紫荆广场举行联合升旗仪式；团结香港基金等组织筹办的“何以中华”文化大使计划又举行活动，嘉许青年优秀文化大使，促进青年感受中国文化的深厚底蕴；由商界支持的“香港青年科创英才”研学团也在日前结束，包括香港学生在内的参与者在北京研学，与内地著名科学家面对面交流，了解国家在前沿科技领域的发展情况。

由此可见，香港推动爱国主义教育的形式日趋多元，既有学校的教育，也有社会的氛围营造，为正本清源、加强学生由衷爱国爱港发挥重要作用。在国家和香港高质量发展的新时期，特区政府与社会各界可以构思更多元贴地的方式，特别是迎合青少年活泼好奇的特质，带领他们亲身体会内地的山水建筑，拍摄中华文化的纪录片分享体会，在“游山玩水”中细味中华广袤大地，在和平恢弘的国度中寻找自己的国民身份认同，见识祖国的进步，未来更加奋进，报效国家、服务香港。

（本文系文汇报社评，文章仅代表作者观点）