由香港赛马会慈善信托基金捐助的“赛马会喜跃悦动计划”于今年10月份响应年度“ADHD关注月”，以“专注伴我行，活跃脑潜能”为主题，展开一系列公众教育活动，致力提升社会对注意力不足或过度活跃症（ADHD）的正确认识，并以神经多样性的视角欣赏每位学童的独特潜能。为配合ADHD关注月，将举办三场免费社区活动，邀请公众一同参与，透过游戏、展览与互动体验，推动社会以开放、欣赏的眼光看待ADHD。

以神经多样性角度看ADHD：从“缺陷”到“潜能”

近年，全球教育界愈来愈重视“神经多样性”的概念，强调ADHD并非单纯的学习障碍，而是一种大脑自然运作的变化。ADHD学生往往思维灵活、充满创意，具备突破框架的潜能。只要社会能提供适当的理解与支援，这些孩子同样能在不同领域发光发热。

赛马会喜跃悦动计划于2019年推出，由香港大学心理学系牵头，联同五间本地社会服务机构——包括香港明爱、协康会、香港耀能协会、东华三院及香港基督教女青年会——共同推行，结合行为治疗与创新工具，在学校及家庭层面提供全方位支援。五年间，计划已支援超过3,000名ADHD学生，并成功开发多项教材与资源，广受教育界与家长肯定。

创新工具与资源 助家庭与学校同行

计划团队设计多项教学与行为支援工具，内容实用且具启发性，协助家长、教师及社工更有效理解和支援学生的需要，包括：

脑科学插画与卡通角色：以浅白插画与角色解释大脑运作原理，帮助儿童理解自己的行为与情绪；

贴近生活的教学内容：透过生活实例引导学习，让抽象观念具体易明，譬如 “火山历险记”协助孩子探索情绪与行为调节、“专注电筒”和“分心怪”学习如何保持注意力，以及透过交通灯与路标图示教导学生“停、想、选、做”的行为自控技巧；

多元教材套装：包括六本训练导读册、教育短片、小组活动教材及网上教学平台，方便老师、社工和家长灵活应用。

三大活动走入社区探索ADHD多元面貌

为让更多市民亲身体验与了解ADHD，10月起举办三场免费大型公众教育活动，内容融合游戏、展览、教育互动及资源派发，适合家庭、学生及教育工作者参与。活动旨在提升整体社会对ADHD的理解，减少标签与误解，并推动社会更认同“神经多样性”的概念，创造更具包容性的环境。