紫荆杂志（记者彭彦）5月29日东莞报道：2025年5月27日，东莞围绕“培养莞邑现场工程师”主题，启动2025年职业教育周活动，开幕式现场举行“莞邑现场工程师—技能传承非遗成果展示”、“莞邑现场工程师职业初体验”、“莞邑现场工程师挑战赛”等一系列精彩活动，充分展示东莞职教魅力与创新成果。吸引教育界、行业企业及科研机构代表千余人共襄盛举。

东莞市信息技术学校以“智造赋能、匠心传承”为核心，通过创新成果展演、校企合作案例等多元形式，全方位呈现职业教育与产业深度融合的实践路径，成为活动首日焦点，彰显东莞职教高质量发展新图景。据悉，此次职业教育活动周将持续至6月2日‌‌。

吹响产教融合培养高素质技术技能人才号角

当天上午，东莞市副市长黎军，市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长叶淦奎一行到东莞市信息技术学校展区视察学校办学情况，认真了解学校在现场工程师培养、产教融合等方面的积极探索和实践成效。教师们专业的项目介绍、学生们专注的技能操作场景，让视察领导对学校“人工智能+项目实战”的人才培养模式给予高度肯定。

活动现场气氛热烈，参观领导、同仁、师生纷纷驻足于展区，详细询问并体验学校精心设置的各项展示内容。这些作品不仅体现学生们对专业技能的熟练掌握，更展现他们对美好生活的无限向往和追求。参观的领导、同仁和师生们纷纷表示，这些作品让人眼前一亮，感受到职业教育的无限魅力和广阔前景。

此次活动日，不仅是学校教育成果的精彩展示，更吹响学校“产教深度融合、培养高素质技术技能人才”的号角。信息学校将继续以“智造”为翼、以“匠心”为魂，用实际行动证明：职业教育既能培养“能工巧匠”，更能孕育“创新力量”。随着活动周的正式开幕，5月28日迎来全市中小学校长前来参观，持续传递“技能让生活更美好”的理念，为东莞“制造业当家”战略注入强劲人才动能。

传统与智造碰撞技能与创意共舞

学校精心设计“智造赋能艺术”“智造诠释匠心”“数字赋能电商”“皮具工艺革新”“我的编织我做主”五大特色模块，涵盖智能制造、电子信息、电子商务、艺术设计及现场工程师培养内容，不仅向前来参观领导、职教同仁展示学校在职业教育领域的深厚底蕴和“莞邑现场工程师培养成果”，也彰显了学校在新时代背景下对创新人才培养的坚定决心。

智造赋能艺术。东莞市信息技术学校学生团队编程的工业机器人精准演奏《我和我的祖国》《世界赠与我的》，将AI算法与音乐艺术完美融合，这是世界技能大赛金奖项目的“东莞实践”，也是技术与艺术的浪漫对话。

智造诠释匠心。工业机器人化身“数字工匠”，以激光为笔、紫檀木块为纸，雕琢出细腻纹路的雕刻作品，展现“毫米级”精度下的工匠精神。参观者可以亲眼目睹先进的机器人手臂在精准地完成雕刻任务，感受智能制造带来的高效与精准、技术与艺术的完美交融。

数字赋能电商。直播间里，电子商务专业学生身着国潮服饰，展示手工皮具包；计算机网络专业学生则通过后台技术支持，实现“直播+销售”一体化：传统工艺借助数字技术“破圈”，成为学生技能淬炼的“实战场”。

皮具工艺革新。从AI辅助“文生图”设计、3D打印模型，到企业师傅带领学生手工缝制、激光雕刻收尾，一件传统手工包的“智造升级”，生动诠释“所想即所得”的产教融合魅力。

我的编织我做主。在国风体验互动区，师生共同用彩色绳结编织挂饰，传统工艺与现代审美的结合，让“非遗”在指尖焕发新活力。