财政司司长今日公布《2026/27年度财政预算案》，以“创科驱动、金融赋能、多元发展、关爱惠民”为主题，既对准香港未来发展的需要，亦积极对接国家“十五五”规划。同时，2025/26年度政府经营帐目由原来预计约30亿元的赤字，转为录得513亿元盈余，为香港的可持续发展提供了稳健的财政基础，令人相当鼓舞。

在教育方面，今年的教育经常开支达1,023亿元，仍维持在1,000亿以上，占政府总经常开支的17.1%，继续成为政府开支的重要部分。教联会认为，预算案在多个层面回应了教育界的需求，尤其在推动数字教育、促进科研发展及建设国际教育枢纽等方面，反映政府对教育的重视，教联会对此表示支持和肯定，并就相关政策提出进一步建议。

一. 由上而下推动数字教育发展 积极对接国家“十五五”规划

预算案以大量篇幅勾划人工智能及创科发展蓝图，展现政府由上而下推动数字教育的决心。政府成立“AI+与产业发展策略委员会”制定发展策略，并拨款5,000万元联同公营机构、科技企业及大专院校，筹办AI应用学习课程及比赛，提升公众及学生的数字素养。本会乐见当局在这方面有所担当，积极推动数字教育。

在专上院校方面，政府将AI相关课程优先列入“指定专业／界别课程资助计划”，职训局高级文凭课程的必修资讯科技单元亦会涵盖AI应用。同时预留20亿元“优质教育基金”支援中小学推行校本AI教育项目及资助学生参与活动，并计划为教师提供AI培训。

在此，本会进一步建议政府进一步提供系统化教师培训，增设专项津贴资助全港教师修读认可AI课程；同时积极推进数字教育资源分享及国际化。

二. 推动国际教育枢纽建设  推动“留学香港”品牌

预算案提出多项建设香港成为国际教育枢纽的措施，包括在北都牛潭尾预留土地兴建第三所医学院，并推出三幅土地供大学申请发展校舍。在推广“留学香港”品牌方面，教资会已在2025-28三年期拨款4,000万元，予八所资助大学加强全球推广。

本会认同并进一步建议政府推动“留学经济”，透过增加学生在住宿、餐饮及零售等方面的消费，惠及经济与民生。

三. 持续推动产学研协作 加快科研成果转化及商品化

预算案提出促进“政、产、学、研、投”跨界别深度合作，并继续透过“产学研1+计划”以配对形式资助大学研发团队，将科研成果转化和商品化。本会认同此举有助引进前沿科企及耐心资本汇聚香港。

本会建议政府及教资会加大力度鼓励产学研协作，推动院校拆墙松绑，鼓励学者透过知识转移增加大学收入。同时，期望政府与国际顶尖学府合作，鼓励其在香港设立分部，聚焦人工智能、生物医药等前沿领域，长远提升香港高等教育的科研实力及国际竞争力。

四. 强化职专教育

政府透过不同的计划，鼓励两地大学生以至不同行业参与，包括创科、金融、法律、保险、航空及建造业等范畴。本会认同有关措施，期望当局日后推出更多措施，鼓励两地合办更多元化的职专课程，并加强支援特色职业教育园区的发展。特别是本科层次学位在教学管理、课程开发、专业培训及学术方面的交流和合作，携手推动职专大学的发展。此外，可借助粤港职专教育合作的成功经验，支持职训局与内地各省市的职训机构加强合作。

五. 持续优化资源运用

教育局去年成立“优化学校津贴专责小组”，以创新思维整合各项学校资助。本会认为方向正确，期望当局以学生学习福祉为首要考虑，制定适切的津贴整合方案，确保教育质素，减少对学界的冲击。

对于幼稚园教育，教育局决定冻结“单位资助”下其他营运开支部分不作下调，并整合两项现行津贴，让学校保留现有余款灵活运用。本会对此表示赞赏，并建议政府应进一步拆墙松绑，如容许半日班与全日班帐目互相补贴，以纾缓幼稚园的财政压力。

六. 关注学生身心健康

教育局继续推广《4Rs精神健康约章》及加强教师和家长培训，本会相信这些举措能推动学校建立幸福校园。同时，预算案提出加强康复服务，下年度增加约450个服务名额，并为接受“到校学前康复服务”的学童升读小学后提供衔接支援，本会对此表示支持。此外，针对学生精神健康服务不足的情况，政府应增拨资源，培训及引入更多精神科专科人手，让有需要的学生及早得到诊治。