为探究教育工作者对业界时事的关注，香港教育工作者联会（教联会）于2025年1月展开“教师眼中2024年十大正能量教育新闻”选举活动，共有822名教师参与投票。选举结果今日公布，以“学界全力推展小学科学科 从小培养学生科学素养”为2024年十大正能量教育新闻称冠，而“爱国主义教育工作小组成立 推动爱国主义教育”及“小学体育科2026/27学年纳呈分试 学界冀鼓励学生多运动”分别位列第二及第三名。

2024年度教育工作者眼中的正能量教育新闻之冠，是小学科学科落实在2025/26学年正式推行。教育局在3月举行简介会，向小学校长、课程领导人员、教师及课本出版社阐述新推出的小学科学科课程框架，以及介绍小学科学科的一系列支援措施。教育局已公布向每所公营小学提供35万元的一笔过津贴，用于购置学与教资源、提升设施和设备、支援教师专业发展等；另设立“小学科学教师培训基地”，分别为教师及科主任提供专业培训证书课程。

位列第二名的是“宪法和基本法推广督导委员会”辖下的“爱国主义教育工作小组”于4月成立。小组旨在协调政府部门和非政府机构推动爱国主义教育，同月月底已举行首次会议，就全方位推展爱国主义教育的工作策略、方向和计划集思广益、出谋献策。小组会设立四个分组，分别从学校教育、本地社区、历史政经文化、传媒宣传四个范畴，开展相关统筹和调研工作。

第三名是小学体育科2026/27学年纳呈分试，因应小学常识科分拆为“人文科”及“科学科”，教育局调整呈分试安排并新增体育科，占2分，新安排将于2026/27学年起在小五下学期实施。小学体育科考核包括：一分钟仰卧起坐、耐力跑、手握力、射球技巧等。有学者认为，评估准则是学界共识，鼓励学生藉运动强身健体。