岭南大学（岭大）一连两日（3月24日及25日）以“AI for Education，探索世界一流的优质教育”为主题，举办“岭南大学高中校长论坛2026”。活动透过多平台同步直播，首日观看量突破17万。来自北京、上海、广东、山东、吉林、浙江、江苏、四川等10个省15个城市30多所知名高中的校长、教育管理者及学界专家齐聚岭大，在为期两天的议程中，共同探讨人工智能时代教育创新的路径与未来人才培养的方向。

秦泗钊校长分享：人工智能是“智力革命”

论坛首日，岭大校长及韦基球数据科学讲座教授秦泗钊教授发表专题演讲，深入阐释岭大在AI时代的育人概念。秦泗钊校长表示，当前，从ChatGPT到DeepSeek、Gemini，到最近成为社会热话的“龙虾”（Open Claw），人工智能从“对话”迭代到“智能体”，正以前所未有的速度重塑全球高等教育格局。面对这场变革，岭大将其定义为一场深刻的“智力革命”。

秦校长表示：“有别于工业革命对人类体力的解放，AI革命直指智力劳动。当重复性脑力劳动逐渐被机器替代，学者与学生的角色需从知识的‘搬运工 ’，转变为知识的‘构建者’，教育的使命亦须由静态的知识传递，转向启发思考与培养判断力。”

以四大方向重塑“AI时代的博雅教育”

秦校长进一步表示，作为香港特区历史最悠久的高等学府之一，岭大正全面推进高等教育的数位化转型，致力于转型为“数字时代的研究型博雅大学”，他又分享了涵盖四大核心范畴的整体发展策略。

其一，岭大推动AI教学革新。在数位化方面，岭大选择了更彻底的创新

路径。自2023年起，岭大向全校师生免费提供ChatGPT、 DeepSeek等AI工具；建立岭南高效能运算中心助师生进行研究；领导或自主研发不同生成式人工智能评估系统，树立人机协作的典范，例如大学透过IDEAL－Gen．AI 平台，为教师配备“AI 备课助理”，助力教师在数位时代下应对更高的专业要求与教学挑战，实现跨越数位落差的教师发展。

其二，重塑不可替代的人类核心素养。秦校长指出，当AI能完成数据处理与基础编程等任务，教育的重点必须回归“人”的本质。他表示： “我们提升与慎思明辨相关的课程，训练学生审视AI的逻辑与偏见，培养‘批判性思考2．0’。例如，数据科学学院跨界融合艺术与科学，培养学生以‘数据叙事的能力’。此外，透过舍堂教育、服务研习项目，引导学生深入社区，以跨学科研究解决真实社会问题，培养学生的心理韧性、持续学习能力、洞察力与社会责任感。”

其三，建构面向未来的学科生态。大学透过淘汰过时的课程、建立新学院、增设前沿课程，系统性地重整学科体系，提升学生的数位素养，助其在数位经济中建立竞争优势。岭大打破了传统理工科的发展模式，成立数据科学学院并建构“博雅”与“理工”的融合枢纽，致力于培养兼具技术深度与人文视野的跨领域人才。

其四，坚守价值体系：以伦理为基准、传承文化。大学秉持其博雅教育的传统优势，探索AI 赋能人文教育的创新发展。首先，推动发展了AI哲学，为科技创新确立伦理指标。例如，哲学系已转型为“AI 哲学重镇”，开设《AI 伦理与社会政策》等课程，深入探讨机器意识与演算法公平，为全球AI 治理贡献中国智慧。

与会代表分享：AI赋能基础教育的实践与思考

论坛期间，多位重点中学的参会代表分享了他们对AI时代教育变革的观察与思考。

武昌实验中学工会主席彭亚中认为，在AI时代，许多学生会担心所学如何跟上时代发展。对此，教育者需提升引导能力，关键在于帮助学生善用人工能，并引导他们理解AI生成答案背后的逻辑。

东北师范大学附属中学书记刘丽君表示，在人工能快速发展引发社会深刻变革的背景下，学生的焦虑普遍存在，教育者也应意识到，社会对学生的成长已提出新的命题与挑战。她指出，学生既要掌握一门安身立命的本领，也要具备应对改变的能力。透过参与本次论坛，她深刻感受到岭大面向数位时代的前沿教育理念：“岭大的文理兼修体现了教育的温度，博雅教育则彰显了培养学生终身发展的教育厚度。”

石门国中副校长胡庆生认为，目前人工智能擅长的是重复与执行，因此人类的创新、同理等人文素养愈来珍贵。他对岭大在AI与教育深度融合方面的探索印象深刻，他表示，岭大既走在AI时代的前沿，又坚守博雅教育的底色与初心，为大湾区乃至全国的基础教育与高等教育衔接提供了良好示范。

本次论坛议程全面展现了岭大在AI时代的教育探索。论坛首日，来自岭大文学院、商学院、社会科学院、数据科学学院及伍絜宜跨学科学院的代表分别围绕人工智能与人文教育融合、数位化商业人才培养、社会科学研究方法革新以及跨学科人才培养体系等前沿议题展开分享，并邀请在学学生互动分享。首日论坛特别设置了AI与教育融合互动教学工作坊及课堂观摩，嘉宾可以沉浸式体验岭大校园的数位化教学。

第二日的论坛聚焦“学生支援与成长”展开议程。岭大学术暨教务副校长及林文赞科学计算讲座教授陈汉夫教授、副校长（研究及创新）及唐天燊机器学习讲座教授姚新教授主讲分享；环球教育处、学生事务处及服务研习处等部门则详细介绍岭大在国际交流、学生支援、社会实践及创新创业等方面的特色项目，以及优秀学生成长、职涯规划与发展等内容。

活动最后，与会嘉宾前往位于西九文化区核心地带的“岭大＠西九龙”校外学习中心进行文化参访。中心设于当代视觉文化博物馆M＋大楼内，融合艺术、人文与城市文化资源，提供学生独特的学习与创意交流空间。

岭大快速发展 多项指标荣获“第一”

回顾2025年，岭大在多个重要指标上取得“全港第一”或成为“全港唯一”，充分展现大学教研实力与全人教育方面获国际肯定。其中，大学于2025年度《泰晤士高等教育》世界大学影响力排名中，在可持续发展目标“SDG 4：优质教育”位列全球第一。此外，岭大也成为亚洲首间与联合国大学合作建立“联合国大学 － 岭南大学人道创新及科技中心”（联大岭南中心）的高等学府，预计今年中启用。岭大亦在大学联招（JUPAS）2026的首轮申请中，Band A申请增幅达百分之20．2，升幅连续三年为八所资助大学之首。

岭南大学2026／27学年内地本科招生现已开放申请，欢迎应届高考生及持有国际课程学历的同学透过岭南大学官方网站报名。针对内地高考生，学校面向全国31个省（区、市）招生，文理兼收，不设省市名额限制。在体育、音乐或社会服务等方面有突出表现者，入学申请亦将予以考虑。非应届内地高考生或持其他学历（如IB Diploma、SAT等）的学生，可透

过“直接招生”途径递交入学申请，大学将依个别情况审批。