香港教育大学（教大）神经科学中心实验室于8月27日至28日，在大埔校园举办首届人类发展神经科学国际会议。会议围绕四大主题进行，包括人类认知与行为发展、人类社会与情绪发展、神经发育障碍与心理健康，以及脑部增强与神经科学技术。来自世界各地逾100名顶尖学者和业界专家参与本次会议。

教大协理副校长（研究）、神经科学中心实验室总监翁建霖教授在开幕典礼致辞时表示：「本次科学盛会展示来自全球领先专家的开创性研究，期望能打造一个充满活力、创新思想和变革性洞见的人类发展论坛，鼓励有意义的讨论与合作。」

会议期间，专家透过探讨生理评估、行为研究以及前沿神经影像技术等多种方法进行交流，分享了在人类发展神经科学领域的最新研究成果和实务经验，重点介绍了神经机制、潜在干预措施及其对提升全生命周期学习的意义。

来自伦敦大学伯贝克学院的Michael Thomas教授、新加坡南洋理工大学的陈圣馨教授，以及教大副校长（研究与发展）陈智轩教授，分别就与教育和认知发展相关的神经科学、小脑在工作记忆与阅读中作用、以及衰老对认知速度、编码和记忆的影响等发表主题演讲。

香港中文大学的陈秀雯教授、广州医科大学附属脑科医院的林康广教授，以及西安交通大学第一附属医院李晖教授，则探讨了关于儿童青少年心理健康早期识别与整体干预策略、情绪障碍识别与治疗的创新方法，以及综合性早期诊断与干预体系建设的最新进展。

此外，教大于会前的8月25至26日还举办了「功能性近红外光谱（fNIRS）」工作坊，向与会者介绍最新的功能性近红外光谱技术，并提供亲身体验，让研究人员、临床治疗师与业界专业人士更好地参与讨论和交流。