香港教育大学（教大）今日（5月20日）举办第28届“常识百搭”小学STEAM探究展览，共展出约160份学生探究作品，就地震、暴雨、水浸、火灾、山泥倾泻等灾害情境进行研究，吸引逾1,000名来自本地及大湾区的小学师生参与。

是次展览由教大科学与环境学系以及环境与可持续发展中心联同多家机构举办，以“防灾备灾”为主题，旨在启发小学生的创意，并透过跨学科知识的整合与应用，在STEAM（科学、技术、工程、艺术及数学）项目中提升解难能力。

参赛队伍分为“探究组”及“发明组”。“探究组”要求学生透过观察、实验和资料分析，理解灾害的成因及影响；“发明组”则鼓励学生运用STEAM原理设计可行方案，并透过测试与改良持续优化设计。借此让学生从实践中学习，培养科技素养、分析能力及解难技巧。部份队伍透过实验模拟灾害成因，亦有队伍设计原型装置，尝试改善防灾措施，将课堂所学延伸至真实情境。

由政府部门、高等院校、教育及环保组织等专业人士及资深教育工作者组成的评审团，选出“评判大奖”和“杰出奖”等奖项，以表扬表现优秀的学生队伍。

展览筹委会主席、教大科学与环境学系副教授李伟展博士表示：“透过‘防灾备灾’这一主题，学生展现出对灾害风险的高度关注，并运用STEAM知识提出切合现实需要的创新及可行方案。”另一位主席，教大科学与环境学系高级讲师李凯雯博士补充：“活动不仅加深学生对防灾备灾的理解，更为他们提供平台，将想法转化为具体方案，培养解难能力及社会责任感。”

展览合办机构（按英文名称顺序排列）：

除香港教育大学外，是次展览由以下机构合办：

• 行政长官卓越教学奖教师协会
• 教育局
• 粤港澳科学教育联盟
• 粤港澳高校中小学STEAM教育联盟
• 香港数理教育学会
• 香港教育城
• 香港科学馆
• 香港教育工作者联会创科教育中心
• 香港资优教育学苑

展览完结后，大会将把队伍提交的研究过程短片上载至大会网页。其他详情可浏览： https://student.edcity.hk/pri/zh-hant/pspe/home/。

获奖队伍如下：