人工智能（AI）发展浪潮势不可挡，为教与学带来前所未有的变革。香港城市大学（城大）三位教授善用AI，分别在社会工作、翻译及数码医学领域展现创新教学模式，为学生提供更贴近时代需求的学习体验。

获颁城大2024/25学年杰出教学奖的三名得奖者分别为：人文社会科学院社会及行为科学系陈绍铭教授、人文社会科学院翻译及语言学系鄢秀教授，以及理学院物理学系刘康德教授。

以AI 模拟个案情境 培养社工同理心

陈绍铭教授深信，社工应兼具同理心与专业技能，方能有效服务社群。他带领学生走入社区，实地探访弱势群体，从中累积经验与获得启发。学生团队进一步应用所学，研究开发12个“AI聊天机械人”，模拟对象包括㓥房居民、新移民、受伤的清洁工人等，配备详细的角色背景及模拟对话剧本。

他亦与同属社会及行为科学系的谭伟耀博士及“科创社工学会”（由社会工作者、学者及科技与媒体人员组成的团队）携手合作，设计六个AI角色，模拟不同弱势社群的处境，例如面临学业压力的学生、跨性别青年，以及有家庭问题的青少年等。学生可透过与这些“AI个案”互动，进行小组讨论与练习，随时随地提升辅导技巧。

陈教授表示：“我希望学生能成为兼具同理心与实务能力的社工，以创新思维与关怀，回应社会的多元需求。”

AI辅助翻译教学 反思专业价值

面对AI翻译工具的崛起，鄢秀教授将其视为教学上的得力助手，运用AI生成多样化的翻译文本，扩充教学材料的选择，同时也克服了使用真实材料时可能遇到的伦理与法律限制。

此外，鄢教授指导学生比较AI与人工翻译的差异，从中进行编辑练习，并深入探讨翻译的本质，例如学生可借此了解进阶翻译需要更深入的资讯与情境理解，以及专业的判断与指导，培养判别AI翻译成果的能力。

她更利用AI生成的语音，模拟各种口译情境，提升学生口译的应变能力。

鄢教授说：“在‘传译方法’课程中，我们每周选取不同主题，让学生接触多元且有趣的内容，激发学习热情。口述影像也是一项崭新的体验，能开拓学生的视野，带来丰富的知识与灵感。”

AI染色技术辅助医疗 鼓励学生创新

刘康德教授荣获今年新增的“数码学习”杰出教学奖，表彰他善用数码工具，提升学生的学习体验。

刘教授及其团队开发的“AI染色”（AIstain）系统，能于数分钟内完成淋巴癌细胞染色分析，诊断猫狗的病变。技术已在城大动物医疗中心进行临床测试，并成为城大旗舰创新创业计划“HKTech300”旗下的初创企业。

他亦透过课堂，鼓励学生以AIstain为基础，开发创新的医疗AI系统，并促成理学院与计算学院学生跨领域合作，同时运用AI生成图像工具，以“翻转教室”的模式，激发学生对跨领域AI学习的兴趣。

他表示：“我期待学生能在AI领域中不断探索，寻求超越现有技术，为社会带来更多创新应用。”

城大自1993年设立杰出教学奖，表扬优秀教师，鼓励教学创新。每位得奖者可获15,000港元奖金，以及15万港元教学发展经费。

城大首席及常务副校长李振声教授赞扬三位得奖教授的卓越贡献，期许他们在教学上持续精进，为学生带来更丰富的学习体验。