正值农历新年前，贵阳处处弥漫欢乐祥和与期待气氛，一年一度的贵州省“两会”隆重举行。作为港区贵州省政协委员，我和来自各方的代表、委员一道，兴致勃勃地参与盛会。既感到光荣，又深感肩负的“双重责任”重大。

贵州又简称黔，是祖国西南部内陆省份，也是国家西部大开发战略的重要节点。过去一年，在省委、省政府领导下，全省上下一心，牢记近平总书记对贵州工作的关切和嘱托，认真贯彻中共二十大和二十届二中、三中全会精神，围绕“四新”，主攻“四化”，建设“四区一高地”，以改革为动力，稳增长、调结构、防风险，高质量发展取得明显成效。年生产总值增长5.3%，高于全国平均数。在新的一年，贵州将努力完成“十四五”规划目标任务，全省地区生产总值增长指标订在5.5%左右。贵州汇集民智，凝聚力量，奋力谱写中国式现代化贵州篇章的豪迈气势，令人感佩。

贵州打造“特色教育强省”

“两会”期间，听取和审议省政协常委会工作报告，以及听取省政府工作报告，是两项重要内容。作为一位香港的教育工作者，出于专业养成，我对贵州的教育有较为深入了解，对黔港两地教育交流合作充满热情，所呈交提案大多与此相关，今次亦不例外。

比起沿海发达地区，贵州的教育资源有其相对独特性。一直以来，贵州重视教育在经济社会发展中的基础性作用，坚持高质量发展和改革创新，不断推进“特色教育强省”建设，教育发展迅速。根据贵州省教育厅不久前公布的《2023年教育事业发展基本概况 》，全省有小学6,156所，初中1,870所，特殊教育学校78所；普通高中505所，中等职业学校184所，高中阶段毛入学率为92.4%。高等教育方面，本科院校29所，高职（专科）院校48所，成人高等学校3所。研究生培养机构11个，在学博士生2,807人，硕士生38,186人。目前，全省高等教育毛入学率已突破50%，历史性进入普及化阶段。

过去一年，贵州先后召开全省教育工作会议和全省高等教育高质量发展大会。以“七个聚焦”推动教育发展，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，努力加快形成支撑现代化建设的高等教育新格局。去年中，第十二届全国中小学STEAM教育大会在遵义成功举办，为贵州教育创新发展注入新动力。省政协主要领导还亲自带队到省属高校，围绕理工类学科建设情况开展调研。

在省政府工作报告中，总结过去一年工作，其中就有努力办好人民满意的教育：新建、改扩建中小学和幼儿园208所，新增基础教育学位近17万。高考综合改革“首考”平稳落地。9所省市（州）共建本科高校管理体制改革全面完成；10所省属高职院校划转为省级教育部门主管。同时，推进理工科强化行动，启动实施省外高水平大学“组团式”协作相关学科建设。新增硕博单位4个，硕博点48个。新设1所职业本科高校，3所高职院校。

两地教育资源优势互补

未来一年，贵州将实施“七大提升工程”，持续提升人均受教育年限，优化调整基础教育学校布局和学位供给，推进义务教育优质均衡发展，推动特殊教育普惠化，让所有适龄学生享有公平优质的基本公共教育服务。此外，大力发展职业教育。深入实施理工科强化行动，实施普通高校学科专业调整优化改革，加快布局急需学科专业。持续推进高校“一流"建设。贵州扩大教育规模、提升质素，落实体制机制改革，值得敬佩。贵州教育的成就，也是近年来国家教育改革发展的缩影。

近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，对加快建设教育强国作出全面系统部署。这是落实中共二十届三中全会《决定》有关教育改革的具体行动，吹响了教育强国建设的进军号。对处在改革求变、由治及兴的香港，是激励与鞭策，促进改革，指引目标，增添动力。

贵州凝心聚力，在经济社会发展上奋勇争先，在教育改革上守正创新，值得借鉴。香港不仅是贵州对外贸易的主要伙伴、外商投资的重要来源，也是贵州教育对外开放的窗口、桥梁。两地教育各具特色，优势资源互补，交流合作基础扎实坚固。深化黔港教育领域交流合作，互利双赢，不仅推动两地教育高质量发展，亦有助于教育强国建设。两地政府、教育机构、民间社团和热心人士，都应当为此而不懈努力。

（作者黄锦良为香港教联会主席、贵州省政协委员 。文章观点仅代表作者本人。）