岭南大学（岭大）对大学教育资助委员会（教资会）辖下的质素保证局（质保局）于今日（6月27日）发表的《岭大质素核证报告》表示欢迎。评审小组肯定岭大在管理学术标准和学术质素方面具备严谨的管治及质素管理系统，赞扬自校长秦泗钊教授上任以来，积极加快推动数码创新，并反映在当前的《策略发展计划》中。其中最具代表性的例子是岭大于2024年5月成立数据科学学院，以推动相关领域的教学与研究发展。

岭大欢迎质保局发表的《岭大质素核证报告》

岭大校长及韦基球数据科学讲座教授秦泗钊教授诚挚感谢评审小组的建设性意见，并认为有关回馈与岭大《2022-28年度策略发展计划》中的坚定承诺高度一致，「旨在数码时代提供世界级的博雅教育」。

秦校长表示：「岭大正全面加速推进数位转型方面的策略发展，致力成为数字时代领先的文理融合型大学。除了去年成立数据科学学院及岭南高等研究院外，大学亦为全校师生及职员免费提供ChatGPT和DeepSeek模型，并成立『岭南HPC NexT』超算中心，将人工智能研究专案的计算时间从数月缩短至数小时，以加速取得研究成果。岭大亦致力巩固我们独特的博雅教育理念，促进学生全人发展、强化师生关系，同时深化与大湾区院校的合作及全球交流，为建设香港成为国际教育枢纽作出更大贡献。」

岭大校长秦泗钊教授诚挚感谢评审小组提出的建设性回馈，并认为与岭大在《2022-28年度策略发展计划》中的坚定承诺高度一致⸺「旨在于数码时代提供世界级的博雅教育」

该核证报告认可岭大具备完善的质素保证和提升机制，并特别列举以下「良好实践做法」：

一、岭大制定了全面的政策和程序，用于课程及教学计划的发展、审批，以及有清晰时间表的课程和科目的监察，这些都以数据为本。核证报告指出，岭大具备严谨的质素保证机制，通过《年度课程报告》及《五年期课程检讨》，实现基于数据分析的持续优化。自2019-20学年起，岭大额外设立了一个「审视小组」，以审阅修课式研究生课程的《年度课程报告》，而本科生课程的《年度课程报告》则由教务处负责。

二、大学采用了多种评估准则，以获取资讯并提升质素，并指出岭大的教与学策略明确表达了对优质教育的承诺，这与岭大整体的策略发展方向⸺「优化数码时代的博雅教育」保持一致。评审小组特别指出，岭大良好的师生关系是优质教育的典范。

三、岭大实践对公平、透明及有效评核学生学习成果的坚定承诺，并透过校外学术顾问、行业顾问及校外基准参照，严格评估大学的学术标准。评审小组认可岭大现行的方法，发展及涵盖了多元化并包含学生回馈的评核。核证报告又认可岭大公平且创新的评核实践，通过整合生成式人工智能进一步优化评核实践。

四、大学致力于提供全面及有效的学生支援。评审小组指出，岭大提供的课外活动能有效与毕业生特质要求保持一致，大学也为学生提供严谨的支援系统及积极的学术支援，包括利用早期预告系统及早识别有学习困难的学生，该系统也因其突出的成效被评审小组列为良好实践做法。

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