医管局职业治疗部:照顾学童需要 助苗发展

医管局职业治疗部:照顾学童需要 助苗发展

日期:2024-05-20 来源:特区政府新闻处 浏览量: 字号:
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就读小学三年级的轩仔中文书写速度缓慢,默书成绩不理想,为人母者,宋太难免忧心,于是为儿子寻求专业协助。轩仔姿势控制能力、自理能力同样较弱,经卫生署儿童体能智力测验中心评估,获转介至九龙医院接受职业治疗。得悉评估结果,宋太一时心情沉重,但作为家长,她知道自己要及时行动。“认清子女的状况,抓紧时间。”宋太说:“让孩子接受适切的专业服务,才可尽快改善和调整。”

职业治疗  专业辅助

针对学童的书写问题,职业治疗为有需要儿童提供不同训练和协助,举例职业治疗师会利用字卡教导儿童认识中文字结构,又会让他们尝试使用不同工具练习写字,以及锻炼小肌肉。另外,职业治疗师也会利用不同游戏,例如荡秋千、投掷豆袋等,提升儿童的协调和姿势控制能力。

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九龙医院资深职业治疗师彭慧欣负责跟进轩仔的个案。她说,经过一系列训练,轩仔的书写速度、写字力度,以至协调能力均大为改善。“轩仔的写字速度以往可能较同龄儿童慢,现已明显加快;字也写得更准确、更整齐。”彭慧欣续指:“我们也进行其他评估,了解轩仔的协调性、手指灵活度等,全部都有显著进步。”

全力支援  成效显著

努力耕耘,总会期待收获。经过专业训练,轩仔的付出,终于换来可喜的回报。“训练很有效。现在我不会轻易混淆和写错部首。”轩仔笑逐颜开,且充满期待:“我希望中文科成绩持续进步,分数一次比一次高。”

“即使最初只有30分,希望下次有40分;如果有50分,下次就要60分,甚至更高分!”看见儿子持续努力、不断求进,笑得开怀的,自然少不了宋太。“希望他继续进步、一次比一次进步,我已心满意足了。”宋太说。

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书写能力提升,轩仔(左)笑逐颜开;妈妈宋太则期望儿子持续进步。

多元服务  需求日增

医院管理局职业治疗职系及服务统筹委员会联合主席陈玉莲表示,职业治疗部提供多元服务,最近三年收到的新转介个案增加约10%至15%。“个案涉及的包括肢体问题,可能是先天缺陷,又或原因不明的发展迟缓。”“此外,也有精神方面的问题,最常见的包括自闭症、过度活跃症,也有个别个案牵涉自杀行为、抑郁症等。”孩子的健康,是家长永恒的关注,如发现儿童出现早期发育迟缓等问题,父母自会忧心忡忡。

不过,陈玉莲呼吁家长不应过分紧张和忧虑,更重要的,是及早为孩子寻求专业评估;若孩子经评估确认需接受职业治疗,家长更应照顾好自己的身心健康,以在过程中与子女同行。

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医院管理局职业治疗职系及服务统筹委员会联合主席陈玉莲表示,若孩子需接受职业治疗,家长更应照顾好自己的身心,以在过程中与子女同行。

来源:特区政府新闻处

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编辑:王珍妮 校对:但红玲 监制:廖国良
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