香港城市大学（城大）未来学习研究院与教育局质素保证组早前携手举办“人工智能赋能教育”参访活动。活动邀请了教育局代表、中小学校长及学校代表莅临城大校园，透过专题分享及实地考察，深入了解城大如何将人工智能（AI）无缝融入教学与学习，借此推动教育创新及未来人才培育。

活动邀得教育局首席助理秘书长（质素保证）叶秀媚女士、城大计算学院院长汪建平教授，以及城大协理学务副校长（数码学习）兼未来学习研究院院长张泽松教授出席，与逾三十位教育局代表、以及“优化学校发展与问责架构”学习圈伙伴学校的校长及学校代表，就AI在教育领域的实际应用与未来发展趋势展开深度交流。

张教授在致辞时表示，未来学习研究院成立的目的是回应高等教育的急速转型，并致力推动跨学科合作、数码学习技术转化及教育创新。他强调，AI虽然为教育带来新机遇，但教育的核心始终是培育学生的思考能力，因此城大致力推动以学生为中心的学习模式，透过AI促进协作学习、主动探索及批判思考。

叶女士感谢城大安排是次活动，并赞扬大学在推动数码教育及创新教学方面的努力。她表示，透过与城大学者及教育工作者交流，能更具体地掌握AI在教学中的实际落地应用。她期望未来能与大学保持紧密合作，共同推动教育发展，协助学校善用AI提升学与教成效。

在专题分享环节中，城大优才及教育发展处副处长、中文及历史学系副教授徐力恒教授以“兼采古今的人文学习”为题，探讨如何结合AI与传统学习资源，提升学生的学习体验。他指出，学生虽然是“数码原住民”，但教育工作者更应培养他们的资讯素养和批判思维，引导他们善用科技，而非依赖科技。

为让嘉宾亲身体验城大的AI教学实践，活动特别安排三个参观环节，展示AI如何融入不同学科领域。

系统工程学系教授罗建曦教授介绍由城大本科生设计及制造、专为香港低空经济发展而构思的“飞行车项目”。该项目展示生成式AI如何与传统工程设计结合，透过跨学科协作激发创新学习。

英文系及市场营销学系助理教授Esterina Nervino教授则分享如何将AI融入语言及时尚文化教育中，引导学生辨识AI生成内容潜在的局限与偏见，从而培养批判思维、数码素养及专业沟通能力。

计算机科学系特任讲师陈聪博士则展示由城大团队研发的AI辅助编程学习平台，以提问方式引导学生主动找出错误，有效提升学生的计算思维及解难能力。

是次活动不仅为城大与中小学教育界提供深入交流平台，更为AI赋能教育开拓新机遇。城大将继续推动“以人为本”的教育创新，与各界携手，共同培育具备创新思维、数码素养及终身学习能力的未来人才。