保护知识产权，从教育做起。知识产权署推陈出新，与本地剧团合作，制作两出互动话剧在全港中小学演出。话剧以轻松有趣的手法宣传知识产权的重要性，希望增强年轻人尊重和保护知识产权的意识。

巡回演出广传扬

剧团本学年起到学校巡回演出，本月初刚刚在天水围一间小学上演《运动服的大秘密》。故事讲述主角偷用爸爸的设计参加学校的运动服设计比赛，结果令爸爸公司陷入危机。署方希望藉故事提醒学生尊重互联网知识产权。

五年级学生谭𣲗霖以往在网上看到漂亮的图片，会毫不犹豫地直接复制或下载使用，但看完话剧令她反思自己的做法：「我未来会注意网上图片是否可免费下载，抑或要先联络持有人，取得对方同意才可使用。我不会再随便从网上下载图片或资料，因为这样做可能会触犯法例。」

互动教育添乐趣

话剧上演时，学校礼堂坐无虚席，演员演技精湛，载歌载舞，更不时与台下互动，邀请学生回答问题，寓教育于娱乐。

五年级学生洪显竣被选中回答问题，说出冒牌货和正版货的分别。他认为与演员互动的过程有趣，更能从剧情学到不少东西：「我认识到知识产权包括专利、商标和外观设计等。」

除了小学，知识产权署也与另一剧团合作，制作一出名为《Party Room大逆转》的话剧，在中学上演。

反应热烈目标达

知识产权署助理署长（法律意见）刘国强表示，该署透过互动剧场和学校讲座等计划向学生推广知识产权，学校反应热烈，现已完成在本届政府任期内接触逾十万名学生的目标。

他说：「2024年施政报告公布，我们会继续向20万名学生推广知识产权，比原有目标提升一倍。我们希望透过生动而有趣的方法，增强他们尊重和保护知识产权的意识，也鼓励他们积极探索和创新。」

此外，知识产权署配合中小企、初创企业和商会等的需要，举办或赞助有关知识产权的培训课程，目标是在本届政府任期内，向5,000名不同行业的从业员提供知识产权培训，让学员把握知识产权贸易带来的机遇。