岭南大学心理学系

心理学隶属岭南大学社会科学学院，研究和教学主要侧重于理解心理学原理，并将之应用于不同生活领域的实际问题，教学和研究的总体主题是"健康与幸福"。具体研究重点领域包括积极职业健康心理学和跨文化心理学。

本系提供多种课程，涵盖心理学基本原理和理论以及应用心理学的高级领域。基础课程包括社会心理学、发展心理学、认知心理学、人格和个体差异、研究方法和统计学。高级课程包括咨询心理学、压力与应对、应用于职业安全与健康的心理学和积极心理学。本系毕业生应具有扎实的心理学学科知识，并具有以合理方式应用心理学知识的能力。

岭南大学心理学系拥有一支资历深厚、经验丰富的师资队伍，致力于提供高质量的教育和前沿的研究，根据Research。com2024年排名，岭南大学心理学系全国排名第9。

心理学系系主任萧爱铃教授位列斯坦福大学前2%顶尖科学家，来自荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学的兼职教授Arnold Bakker 教授和 和荷兰埃因霍温理工大学的Evangelia Demerouti 教授亦入选斯坦福大学前 2% 顶尖科学家行列！Bakker 教授在商业与管理领域排名第 2，而 Demerouti 教授在同一类别中排名第 9。此外心理学系积极与顶尖大学建立紧密的合作关系，目前已与中山大学、人民大学、北京师范大学等建立多层次合作。

该系的教授和讲师在心理学各个领域均有深厚的学术造诣和丰富的实践经验，包括但不限于商业心理学、临床心理学、发展心理学和社会心理学等。他们不仅在国际知名学术期刊上发表了大量的研究论文，还积极参与全球各地的学术会议和研讨会，分享最新的研究成果。

本期，我们邀请了三位岭南大学商业心理学专业2024年毕业的优秀学生，他们分别是惠秋圆、郭秭仪和许村豪。他们将以自己的亲身经历，分享与岭南大学的不解之缘及成长故事。

01惠秋圆：博雅教育下的全面发展

惠秋圆，2020届岭南大学商业心理学优秀毕业生，现于约翰霍普金斯大学攻读心理咨询硕士学位。

她曾担任学校健康大使，参与全港第一支大学升旗队，并在本科期间前往北京大学进行交换学习。惠同学选择岭南的原因是学校不仅提供高质量的教育，还有一个非常支持学生成长的环境，特别是在跨学科研究、国际交流和心理学领域的机会非常丰富。惠同学在岭南大学的学习期间，以3。92的平均绩点毕业，并荣获了2024年的President‘s Award，以及其他十余项奖学金和荣誉这些奖项。她认为不仅是对个人学术成绩的肯定，也为在心理学和商业领域探索更多机会的支持。

惠同学对岭南大学的博雅教育赞不绝口，认为它对学生的全面发展有着极大的帮助。在学术学习方面，她与许同学一样喜爱岭南大学的小班教育。她表示："岭南大学优越的师生比让我们有机会与老师建立紧密的联系，老师们不仅是授课者，更像是我们的导师，给予了我们大量的指导和帮助”。

此外，岭南大学还提供了丰富的学术资源和研究机会，例如通过Student Research Enhancement Scheme项目，惠同学曾经作为学生研究助理，参与了多个科研项目，积累了数据管理和问卷设计的宝贵经验。惠同学参与过多个心理学项目，包括担任岭南大学心理学系的学生研究助理，参与过涉及情绪记忆和工作家庭平衡的研究项目。此外，她还在郑州大学第一附属医院等临床心理部门实习，接触到了实际的心理治疗过程。

她认为岭南大学的交换生计划不仅帮助拓展了国际视野，还获得了许多新的人生体验。在北京大学的交换学习期间，接触到了不同的教学风格，结识了新朋友，并通过旅行等活动体验了丰富多彩的生活。这些新的人生体验不仅在学术上让我成长，也让我更加成熟和开阔眼界。

岭南大学的博雅教育还注重学生的课外生活。岭南大学积极为学生提供生活、健康、文化、就业等多领域的活动项目与指导讲座，来优化学生的学习、个人和智力的全方位成长。惠同学也在采访中提及，参与岭南大学的课外活动对她产生了非常积极的影响，“这些活动不仅帮助我探索生活的乐趣，还丰富了我的简历，使我具备了更多元化的经历。我通过合理分配时间，确保在完成课业任务的前提下，参与有意义的社团活动，这种平衡使我在学术和个人成长方面都取得了进步，也为未来的职业生涯奠定了全面发展的基础”。

02郭秭仪：全球视野下的学术与职业发展

郭秭仪，2020届岭南大学商业心理学优秀毕业生，目前就读不列颠哥伦比亚大学研究生。

本科期间主要研究商业组织和工作行为研究领域。曾获2024亚洲顶级人才奖学金。2023年参加不列颠哥伦比亚大学的暑期交换计划，获得全A成绩。郭同学表示，她当初来岭南的原因是喜欢香港这个国际化城市以及岭南的博雅教育。

岭南大学与全球超过270所顶尖大学的合作关系，为郭同学提供了宝贵的交换和科研机会。她表示，当时她报名参加了不列颠哥伦比亚大学暑期交换机会，在暑期交换课堂上踊跃表现，获得了全A的成绩，因此也在申请不列颠哥伦比亚大学研究生项目时也获得了UBC本校老师的推荐信，让我顺利进入一所世界名校继续学习。

郭同学表示，岭南大学与其他大学相比，优势在规模小，学生资源多，竞争少。所有的交换机会，科研机会，学校课外活动机会，大部分同学基本都能够获得想要的资源。以实习为例，郭同学大二开始就利用了每个暑假参与实习项目，她曾经在江苏泰州扬子江药业、中国工商银行国际部及香港美联物业有实习经验，每一段实习经历都帮助她在研究生申请中更加有竞争力。

大部分内地申请生都对岭南大学的英文授课感到担忧，担心无法适应全英文授课环境，跟不上教学进度。在这里，郭同学也给出了自己使用过的非常实用的英语学习意见。她在刚入学时，会每天听无字幕英文电影半小时，再对比有字幕版本来强化听力训练，之后会花30分钟到1小时做雅思听力练习。她还积极与导师教授用英语交流，锻炼英语听力及口语表达。在一年的练习之后，她的英语进步很快，可以理解上课老师的全部英语表达，最后雅思获得了7。5分。

03许村豪：小班制度下的学术与人生启迪

许村豪，2020届岭南大学商业心理学优秀毕业生，现于香港大学攻读市场营销硕士学位。

本科期间荣获香港政府颁发的奖学金，以及多项Dean’s/ Director Honor，一等荣誉成绩毕业，在读期间还完成三段咨询实习（其中包括IPSOS、IQVIA等）。

许同学表示，入读岭南大学的原因之一是喜欢学校小班教学。他认为在岭南，可以有很多的机会参加活动，因为岭南的学生较少，因此每个活动的名额比较多，在CV的修改和interview的指导方面，有很明显的帮助。

许同学说小班制度可以保证每位同学在课堂及课外都可以与老师进行更频繁且丰富的学术交流，而且教授非常细心，与学生连接性极好。有什么不明白，可以直接约教授的Office hour。

许同学选择商业心理学是因为，“它不像传统心理学一样，学习许多相关的理论或实验，而是更多倾向于组织、行为心理学及谈判技巧等，而在当今的社会中，学习商业心理学的同学对于进入一些HR、人力咨询等行业会有更多的优势”。

他认为心理学系的课程不仅能为学生提供了学术知识，还能成为学生的“人生启蒙师”。他表示：“在岭南大学学习的每一节课都非常难忘，但PSY3208 Personality and Individual Differences给了我很多关于人生方面的启发，老师讲授的一个知识点让我记忆深刻——我们的‘intelligence’是可以通过努力来改变的，有时一件事情做的不好，很有可能是我们努力的不够。这个洞见给了我未来很大的帮助和指导”。

当被问到如果有24小时穿越回在岭南大学的一天，你会选择哪一天？许同学表示每一天都可以，因为还是想体验一下大学的时光，听教授在讲台前讲课都会让很开心。

数字时代的研究型博雅大学

岭南大学致力于提供融合中西博雅教育传统的优质全人教育，培育学生全方位的卓越才能，鼓励教师和学生以原创性的研究和知识转移贡献社会。

三位心理学系优秀毕业生的故事，正是岭南大学博雅教育成果的生动写照。他们充分利用岭南大学提供的丰富资源和机会，完成了个人的全方位发展，并在自己感兴趣的领域继续绽放光彩。岭南大学本科课程申请已经开放，我们诚挚邀请各位有志同学加入岭南大家庭，共同拥抱博雅教育，开启人生新篇章！

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