有港中学与14校结缘校长：利港打造教育和人才高地香港特区政府教育局自2004年起开展姊妹学校计划，为香港与内地学校提供专业交流及合作平台，增进两地师生的了解。据教育局最新文件显示，截至今年9月，共有950所本地公帑资助学校与内地学校结为3,096对姊妹学校。

有中学校长昨日接受香港文汇报访问指，该校至今共与14所内地学校缔结为姊妹学校，包括来自内蒙古及新疆的学校。他形容，姊妹学校交流不但有助本港学生认识不同内地城市的文化特色，加深他们对国情的了解，亦有助内地学生了解香港教育的优势所在，有利本港打造教育和人才高地。

特区政府教育局近日向立法会教育事务委员会提交文件，介绍姊妹学校计划的最新发展。截至今年9月，共有950所本地公帑资助学校与内地学校结为3,096对姊妹学校；与2022年约780所学校缔结2,100对姊妹学校比较，分别大幅增加两成二及四成七。依学校类别计，香港中学及小学分别缔结近1,500对姊妹学校，而特殊学校则缔结了126对。

粤港占最多约1540对

文件表示，目前姊妹学校已遍布内地不同省市，例如广东、北京、浙江、上海、四川、江苏、山东、福建等。当中以粤港姊妹学校最多，现时约有1,540对。而有缔结广东省外内地姊妹学校的香港学校则有约610所，占整体超过六成。

教育局表示，姊妹学校间普遍已建立良好的伙伴关系并保持紧密联系，举办交流活动的情况亦理想，交流形式和内容渐趋多样化，例如学生除了参与课堂活动、相互探访以外，亦会一同进行专题研习、文化体艺活动，及一同组队参与唱歌和朗诵比赛等。教师之间则会进行“一课两讲”、“同题异构”等教研活动。疫情以来，有很多姊妹学校均利用科技开展“云交流”，持续促进两地学校互动与合作，让学生一同参与遥距课堂、实时校园导赏、线上读书会、线上辩论比赛和联校网上论坛等形形式式的活动。

交流助师生增国民身份认同

教育局引述学校问卷结果表示，港校均认同和欢迎姊妹学校计划的支援措施及为师生带来的裨益，认为相关交流有助与内地学校建立联系、促进教师专业发展、培养学生的语言表达及沟通能力、加深师生对内地的认识和了解，以及提升国民身份认同等。

创知中学校长黄晶榕昨日接受香港文汇报访问时表示，该校至今共与14所内地学校缔结为姊妹学校，包括于今年6月及7月与内蒙古及新疆的学校结对，“我们近日已开始准备，包括找祖籍是新疆的同学，先于早会向其他同学简介自己的家乡，预计今学年会组团带队到新疆考察，看看当地风貌。”在内蒙古方面，该校早前已安排教师团先行考察，并计划来年安排学生前往。

黄晶榕认为，通过与内地不同地区的学校交流，可加深学生对于国情的了解和关心，两地师生亦有机会从中建立联系和友谊。

另一方面，内地学生透过计划与港校交流，过程间亦会加深对香港教育的认识，有助推动他们考虑日后来港升学，“其实这亦配合香港近年积极‘抢人才’，希望发展成为国际教育枢纽的方向，姊妹学校间的交流，正可向内地年轻一代说好香港教育故事。”

教育局目前为每校提供约16.5万元的姊妹学校计划津贴，黄晶榕认为，由于该校缔结的姊妹校数目较多，部分学校距离亦较远，开支较多。

他建议当局可考虑未来按缔结姊妹学校数量，订定不同津贴额，让资源得以更有效运用。