文｜温志伦

与时并进，务实适宜

教育局于8月16日发出的第28/2024号幼稚园教育优化质素保证架构通告，目的是推动学校持续改善和问责相关持份者，以提高幼稚园教育质素。喜见局方积极用心地为业界提供互动的机会和以具透明度的质素保证程序为基础，包括适用于各校、公开而客观的指标。百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。是次通告内容具延伸性、具持续性、具前瞻性，充分展示出局方配合国家发展之大局，达至时代所需，业界所求，谋求学生之福。架构已考虑学校的校本管理，也顾及传统的价值观。如能进一步以优化推广中华文化及艺术津贴、国家安全教育和粤港姊妹幼稚园交流计划为切入点及关注点，相信会有更佳的成效。

善用津贴，扬中华美德

在国家主席习近平勉励香港培侨中学学生的回信中，他鼓励学生深入了解祖国的历史文化和现实国情，厚植家国情怀。感谢教育局一早已为业界推出了优化推广中华文化及艺术津贴，令校方有资源举办不同类型的校本活动，例如欣赏戏曲，皮影戏及庆祝传统节日等。在实践过程中，若要做到自然连系，有机连结，从小培育儿童的国民身份认同和爱国情怀，幼稚园视学组的官员将会起了关键性作用。当他们到校进行质素评核期间，学校能否以儿童为本的原则设计合适的活动来推动学生明白香港与祖国是“你中有我，我中有你，不能分割的血脉相连的关系”呢? 相信在视学组的客观分析及业界宝贵经验的结合下，将会能够有效地令孩子充分感受和欣赏中国文化的多彩和魅力，建立国民身分认同。

国安家安才能安心

维护国家安全及推动国家安全教育是业界必须长期坚持的核心价值。在质素评核中，学校如何将国家安全教育、价值观教育和国民教育三者互相结合，形成密不可分的重要课程是一大重点。这对于业界来说，也是新的突破。与官员同行携手，必定能够进一步巩固国家安全。举例说，官员可了解学校有否透过活动向教师及学生教授有关国旗的基本知识、折国旗及悬挂国旗的方法、升旗仪式的步骤及其他需要注意的事项等，以助学校进行升国旗及唱国歌的活动。相信更重要是协助学校检视课堂教学及教学资源的内容和质素，确保校园内的书本（包括实体及电子版图书、教材等）、电子及网上学习资源、刊物和单张等没有涉及危害国家安全的内容等。

共思共享共育，绘湾区育人画卷

教育局开展了“粤港姊妹幼稚园交流计划”，首五十间幼稚园已于本年6月完成了签约仪式暨年度交流活动，目的是在幼儿教育层面加强两地联系，聚焦促进两地教师的 专业交流协作及提升幼稚园教育质素。作为香港首50间签约的学校，在新学期更要主动投入地开展两地学术交流，为业界作出积极示范的作用，并且定期呈交详细的交流报告。同时，学校在接受质素评核过程当中，应主动向视学组的官员展示出相关活动的成效。从而吸取局方所提供的专业意见，作为参考指标，进一步持续深化粤港幼稚园的交流成效。爱国教育主义是不断进步，持续优化的，希望通过与教育局的合作，业界能以培育具传统中华文化素质的孩子为目标。

（作者系香港政协青年联会政策研究及培训委员会副主任、香港教育工作者联会理事、香港未来教育协会学校联络部总监及香港准教师协会顾问，文章仅代表作者个人观点）