人民网北京9月26日电 24日，中国教育学会第九届理事会学术委员会成立大会在北京召开。 会上，中国教育学会第九届理事会学术委员会委员名单公布，同时表决通过《中国教育学会学术委员会工作规程》。

中国教育学会聘任于漪、叶澜、史宁中、朱慕菊、刘堂江、李烈为顾问委员，聘任谢维和为主任委员，聘任邓传淮为常务副主任委员，聘任王蓉、王蔷、韦志榕、尹后庆、 申继亮、刘恩山、李永智、李迅、李希贵、杨宗凯、张民选、张志勇、张卓玉、张国华、张铁道、罗滨、周为、袁振国、徐里、黄汉升、章清、韩震、褴褛为副主任委员， 聘任马宪平等91位基础教育领域专家学者为委员。 

“中国教育学会是我国教育系统成立最早的教育学术组织，也是我国覆盖人群最广、影响面最大的教育学术组织，肩负著服务国家教育决策、服务和引领基层校长教师专业发展、助力基础教育改革 、推动教育科学发展繁荣的重大使命。”中国教育学会会长朱之文在演讲中强调，学术是学会的立会之本，是生命力所在。 学会事业的高品质发展，学会作用的有效发挥，都需要以学术作为支撑”。

对新一届学术委员会全体委员履职尽责，朱之文提出了要求和期望：坚持正确方向。 必须把好正确政治方向，旗帜鲜明讲政治。 必须把好业务方向，将立德树人当作根本任务；牢牢把握定位。 要紧扣“学术”二字、紧扣学会事业发展，将服务和支持学会事业高品质发展作为学术委员会的首要职责。 同时，也要积极担当作为，强化成果导向，健全工作机制，涵养良好生态。 新学术委员会主任委员谢维和表示，要准确掌握学术委员会的职责定位。 一是高水准学术引领。 要进行高水准研究，为国家教育决策和基础教育高品质发展服务，为学会事业发展提供学术支撑；二是全方位指导服务。 要坚持学术为本，为基层学校教育教学改革提供咨询指导和服务，为学会组织开展的课题研究、成果评审、培训、评估等学术活动提供专业支持，为学会分支机构规范化、专业化和高水平 发展提供指导。

谢维和指出，学术委员的责任义务可概括为六个字──顶天、立地、生根。 “顶天”主要体现在为教育决策服务，“立地”主要体现在为教育一线服务，“生根”就是按学会要求，扎实完成每一项具体任务，发挥优势特长，帮助策划落实学会重点工作。 他希望学术委员会全体委员提高政治站位，保持优良作风，坚持守正创新，做好建言献策，努力成为教育强国建设和学会事业发展的“思想库”和“智囊团”。 

据悉，在分组研讨《中国教育学会2023年度科研课题指南（征求意见稿）》基础上，学会还召开了学术委员会主任委员第一次会议，围绕学会科研课题指南研制和学术委员会工作机制构建等方面 开展讨论交流。 （李依环、实习生朱彦初）