“第14届海峡两岸暨港澳地区艺术论坛”一连4日在香港海洋公园万豪酒店大宴会厅举行。论坛开幕仪式于9月20日举行。论坛上，海峡两岸暨港澳文艺从业者就“艺术教育”的议题充分发表了自己的见解，交流心得。

中央戏剧学院党委副书记、院长、校学术委员会主任郝戎

中央戏剧学院党委副书记、院长、校学术委员会主任郝戎在论坛上发言指出，中华文化植根于民族传统，中国文学艺术可以有自己独树一帜的话语方式、话语体系，并且与世界各民族的话语体系共存共荣。中国文艺传统的特征，审美上追求中和之美，哲学上追求“和”，理念上追求“世界大同”。这应当是中华民族在四大文明古国中硕果独存，长盛不衰的核心要素。

郝戎表明，文艺工作者要有明确的问题意识和充分的思想准备，在世界艺术之林树立特色鲜明的中国形象体系，这个体系要无愧于古老中华文明，又要具有充分的现代性，在现实中国和未来世界都能保持旺盛的生命力。这需要我们这一代文艺工作者保持定力、不能急功近利，坚持深度和广度并重；创造人物要丰满，揭示思想要深刻，要有高度；立足中国，放眼世界，博采众长。

中国民间文艺家协会香港会员分会主席郑培凯

中国民间文艺家协会香港会员分会主席郑培凯指出，艺术教育必须是义务教育，目的不在于训练专业的顶尖艺术家，而在培养青年一代的文化修养与艺术品味。他认为，推行艺术教育必须与青少年成长的文化环境相结合，从文化传承的具体艺术典范中汲取滋养，才能事半功倍。他还表示，现代美育观念，以及新式教育必须提倡美育的措施，主要来自欧洲美术教育，但要实际推行，必须结合中国的美育传统，才能事半功倍。美育的观念虽然逐渐深入人心，成为近代教育的理想，但实际成效却迄今仍然“成绩不甚昭著”，还有待努力。

澳门大学教育学院导师张泽珣

澳门大学教育学院导师张泽珣就澳门艺术教育提出几点思考。她认为，澳门的艺术教育应承担对外文化艺术交流的责任。在数字时代历史进程中，澳门艺术教育者应考虑以下几个课题：一是以高质素的文艺作品，传承弘扬中华优秀传统文化和中华美学精神；二是胸怀大局，担当作为；三是建立对外文化艺术交流平台，传播中华优秀传统文化；四是培养德艺双馨的艺术教育者和艺术创作者，弘扬人类美德。

台湾中国文艺协会理事长王吉隆

台湾中国文艺协会理事长王吉隆在发言中探讨如何把优良的中华文化传统精神融入现代的艺术。他说，作为一名文艺创作者，从事文艺社团的工作，经常组织文艺研习班，深知艺术教育对社会文化的重要性，所以积极推广“生活艺术化，艺术生活化”，追求真善美的艺术精神。

来源：香港文联