香港都会大学（都大）致力推动开放教育，最近获优质教育基金拨款2,310万港元，将现有的《Open English》中小学英语教科书系列，转化为多媒体，以及具创新科技元素的应用程式。

利用视频、动画、游戏、虚拟实境（VR）、扩充实境（AR）及聊天机械人（Chatbots）等多媒体及互动科技，推动混合教学和自主学习，既配合善用科技提升学与教成效的全球趋势，亦可望解决香港学生在课外学习英文时缺乏支援的难题。

开发多媒体和互动应用程式的项目由都大副校长（研究及学生发展）郭予光教授，以及教与学发展总监曾婉媚博士统筹，将于今年九月开展，为期三年。

计划开发的应用程式的功能包括：利用VR及AR技术提供沉浸式体验，以助学生更容易理解学习内容；设有内置朗读模组和聊天机械人，为社交技巧较弱以至有特殊教育需要的学生，提供更多练习机会，从而提升他们讲英文的信心。

多媒体和互动应用程式预计正式推出后，将有多达36,000名中小学生及1,200名老师受惠，其后将透过研讨会、博览会及不同网上平台，全方位向全港师生及家长推广这个程式。

郭予光教授表示，开发多媒体和互动应用程式的目标，是为学生提供更灵活有趣和个性化的英语学习体验，同时帮助教师掌握学生的学习进度和需求，提升教与学的成效。

他续指，有别于传统以课本为主导的教学模式，并考虑到年青人使用应用程式的习惯，这应用程式将加入大量多媒体和科技元素，为学生建构一个充满活力的网上英语学习环境，以提升他们的学习动机。

曾婉媚博士表示，推动混合教学和利用教育科技提升自主学习均是都大的重要工作，这应用程式的其中一大特点，是支援学习工具互操作性，创建学生学习档案，并导入学习管理系统，让教师可通过这管理系统上的仪表板监察学生的学习进度，更可自由创建、编辑和导入题库，因应学生程度修订内容，并与其他教师互相分享教材。

随著结合传统面授课堂与电子学习的“混合式学习”成为新常态，都大教与学发展处带领由都大教学设计专家、资深教师、学者，以及创科界组成的团队，把现有《Open English》教材转化成为网上多媒体应用程式，以迎合未来中小学生在课堂内外的学习需求。