香港各行业普遍出现人手荒，人才培育是当前香港发展关键。其中，职业教育如何紧贴市场所需，或许能从一个侧面破解“有工无人做，有人无工返”的资源错配困局。为进一步配合香港职业专才教育发展，装备青年一代贡献社会需要，香港特区政府教育局及多所专上院校今年9月新学年起推出全新的应用教育文凭（DAE）取代毅进文凭课程，让课程更能强化学生就业能力，并在衔接进阶职专路径发挥更重要作用。香港文汇报日前访问多名毅进毕业的过来人以及设计DAE的课程专家，多角度呈现香港社会如何藉教育课程革新，迈向职专教育新里程。

应用教育文凭课程监理会主席陈卓禧及课程总监黄志坚日前接受专访，分享DAE各科内容更着重应用、贴合生活，并倾向以持续评估取代“一试定生死”。他们期望，DAE不但继续秉承为文凭试成绩未如理想者，取得认可资历以衔接将来进修、就业，更是致力要成为不善于纸笔学习、答卷学生们的升学首选。

中英数必修科更注重应用性

“每个课程都有一个生命周期，毅进文凭已开办超过10年，无论如何都需要更新。DAE不但吸纳毅进本身的优点，还会开拓全新道路。” 身兼毅进文凭课程管理委员会主席及港专校长的陈卓禧分享指，DAE于结构和内容都迎来全新设计，“以往毅进是5个必修科及3个选修科，现在DAE再行细化，除中英数必修外，同学可选读2个补充科及3个选修科，或是5个补充科。”

目前DAE正开放网上报名，陈卓禧透露，现时绝大部分学生都是选择“3+2+3”的修读组合，相信与学生家长普遍较熟悉此模式有关。对于学生该如何选择合适修读组合，陈卓禧指“3+2+3”较适合对未来学习方向已有初步感觉的学生，“3+5”则可让未定志向的同学，一年间透过各科目接触不同领域，了解自身兴趣。

黄志坚则提到，即使是中英数必修科亦于内容上有更新，会更着重应用性，贴合生活，“以数学为例，会强调数学在生活的应用，例如是交税、供楼、折扣计算、统计学等。”

他介绍DAE将设电子学习平台，其中一项功能是将数学抽象概念可视化、形象化，帮助同学加深理解。该平台还会持续上载课堂学习短片和问题库，供学生自学及自我评估，“背后的理念正是强调自主学习，亦为提供学习配套予在职兼读学生。”

DAE给予学生更多元选择

他强调，DAE所有科目都会作持续评估，“一场考试决定的（分数）不会超过50%。” 例如“生涯规划”一科会让同学模拟个人及小组面试，分别充当应征者及面试官的角色扮演评估；而在“科技创新技能”一科，会要求制造回应社会群体需要的产品，“在60个学时里，第一二堂开始构思对象所需，再学相关的资讯科技工具、知识，完成作品后再将其推介出去”，十分强调应用性。

陈卓禧总结，DAE结构上给予学生更多元选择，内容与时并进加入“数码公民”等科目，帮助同学面对21世纪的职业所需和挑战，“我们希望DAE除了继续发挥以往毅进给学生补足功能外，更是作为新时代的一个学习特色，满足一批不同倾向、不善于纸笔学习的学生，让DAE成为他们的首选，这是我们积极的目标。”