3月28日，团结香港基金辖下中国文化研究院与腾讯基金会宣布，携手将寓文物保育教育及学习趣味于一身的“云游长城”（香港版）引进至香港的中小学，成为配合课程的多元学习资源。多位学界代表出席是次发布会交流分享，包括香港津贴中学议会主席李伊莹校长、香港资助小学校长会主席钟丽金校长、香港电脑教育学会主席朱嘉添副校长。

“云游长城”说好中国故事 
“云游长城”原有版本于2022年在内地推出，是由国家文化公园建设办公室、国家文物局指导，中国文物保护基金会、腾讯基金会、腾讯游戏CROS和腾讯技术公益，联同天津大学建筑学院、长城小站等众多长城保护研究专业机构及社会团体共同打造的公益成果，被评价是前沿科技和数码技术在文物保育领域实现创新应用的又一标志性范例。为拉近香港学生与长城的距离，腾讯基金会和腾讯游戏特别开发“云游长城”（香港版），并配上粤语旁白和繁体说明文字，让本港学生能更有效学习。

研究院“学与教资源—长城系列”促进多维度学习
中国文化研究院正密切筹划“学与教资源—长城系列”，并积极与香港教育局及各学校团体、相关组织交流。“长城VR”、“阅读长城”及“图说长城”等多维度资源现已上线，让学生展开“感受”长城、“走近”长城及“触摸”长城的沉浸式体验之旅，增加学生对历史的尊重、了解和丰富他们的文化知识。研究院亦希望教材能配合及推动香港的科技与教育互动的学习模式。整套学与教资源系列将于六月公布，在九月新学年陆续推出。

游戏科技 高精度还原一段长城
为还原长城细节，腾讯游戏团队利用激光扫描和照片建模技术，精准测量喜峰口长城部分区段的结构、地形及空间等多项数据。再结合逾5万张高清照片，把二维画面推进至三维的高清解像。透过自主研发的内容动态生成技术（Procedural Content Generation），技术团队成功于长城“种植”了超过20万棵树，实现“一镜到底”的自然环回场景。配合实时渲染和动态光照技术，让学习者能观赏长城从早至晚的醉人景色。

腾讯集团公共事务副总裁、腾讯基金会行政总监李子树先生表示：“长城是中国最重要的文化遗产之一，也是中华民族的象征。‘云游长城’是全球首次通过游戏技术，实现最大规模、毫米级高精度、沉浸互动式的文化遗产数码还原。透过与中国文化研究院的合作，我们希望把寓文物保育教育与学习趣味于一身的‘云游长城’引进香港，让香港的广大青年和学生能够简单有趣地体验修缮长城的工作，了解长城的保护知识，推动他们传承和参与中华优秀传统文化及历史保育。”

中国文化研究院院长邱逸博士表示：“‘云游长城’是中华文化遗产数字化及创新性永续发展的一次有益尝试。研究院和腾讯基金会的合作将是一个长期计划，双方将为香港学生引入更多数码教育资源共同探索。研究院一直积极探求及开发能助力中国文化传承的学习平台，冀望利用科学与教育的融合，让香港的年轻人能细味、尊重及传承中国历史。”

香港津贴中学议会主席、九龙真光中学李伊莹校长分享，她十分兴奋接触到这类历史保育云端游戏。游戏画面精美，身临其境，沉浸感强。“云端长城”将娱乐性与教育性平衡得很好，体验者既能保持兴趣进行游戏，又可以从中学习历史文化知识。项目创新采用先进的技术媒介，为以后类似的历史保育项目提供优秀参考。

香港资助小学校长会主席、宝觉小学钟丽金校长就项目体验反馈小学生们的意见。同学们对这个项目“非常赞叹、非常感动。”特别是过去几年疫情阻碍交流，同学们缺少游览、学习、探索的契机。但项目提供了全面、独有的“视角”，让人看到夜晚的长城，提供前所未有的体验，生动展现了长城的历史风霜与文化韵味，培养青少年的保护传承的担当精神。

香港电脑教育学会主席、香港真光书院朱嘉添副校长认为， 在自己的孩子和学生们体验后，才发现项目技术功底之深厚，学生们对此爱不释手。“云游长城”使用游戏作为教育的平台，结合VR等展示手段，令学生既可以汲取历史文化知识，又可以与时兴的元宇宙、Web3前沿话题有所接触了解。学生不仅仅是被动输入知识，还可以在游戏任务、社交以及专门设计的配音文字引导下，主动拥抱、消化知识，化为己用，避免过分沉迷。

透过数码实景及互动游戏科技，学生能担当长城的修缮师，完成多项复修工作，借此推广历史文化教育及STEAM（科学、科技、工程、艺术和数学）的跨学科学习，并启发年青一代关心及参与中国历史传承及文化遗产保育。