“科创大讲堂”系列活动自2019年开办以来，致力搭建中国科学专家与香港学校的联系平台，通过邀请国内顶尖科学家为香港学生提供科普讲座，提升学生对科学技术的兴趣。2022年起，“科创大讲堂”设立了香港学校“科学教育荣誉讲师”制度，为期三年，邀请24名中科院院士担任“科学教育荣誉讲师”，为参加计划的24所香港学校，“一对一”就科学与科创教育的发展给予建议，对学校科学社团活动给予指导。

东华三院甲寅年总理中学十分荣幸能参与是次计划，并与汤涛院士进行配对。汤涛教授是计算数学家，中国科学院院士，欧洲科学院院士。他曾长期在香港工作生活，与粤港澳大湾区联系紧密。汤涛院士曾任香港浸会大学理学院院长，南方科技大学副校长，现任北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院校长。汤涛教授主要从事计算数学研究，并担任多个国际数学期刊主编或编委，荣获冯康科学计算奖、教育部自然科学奖、国家自然科学奖等多项奖励。他还长期致力于数学文化的普及和推广，创办《数学文化》期刊并担任联合主编。汤教授于2023年3月24日在东华三院甲寅年总理中学礼堂举行讲座，主题为“数学推动现代科技”。

汤涛院士从理论数学、应用数学、计算数学等多个方面进行科普讲座。他说，数学不仅始终贯穿学校教育，对社会生活更是有决定性的影响。数学不只是课本上的符号与公式，它在生活中的应用与形式也十分吸引人。比如数学家、信息论创始人香农的《通信的数学理论》奠定了如今通信技术、无损压缩、音频降噪等等多个应用方面的理论基础。灵活使用数学，搭建科学严谨模型，人类可以借此盖大楼、造飞机、追踪预报天气变化。

汤涛院士还带来了数学历史故事，他说，公元263年数学家刘徽就以“割圆法”求得圆周率为3.1416，近代也有数学家冯康独立创造有限元素法求解微分方程组或积分方程组数值解，陈景润多年潜心研究，提出回答哥德巴赫猜想迄今最好的成果“陈氏定理”。虽然近几百年中国数学对世界的贡献有限，但中国人是具备数学创新突破的传统与能力的。汤涛院士因此勉励在场的学生，脚踏实地打好基础，才可以逐步攀升，解决更大的挑战。

讲座当日，香港创新科技教育联盟常务委员会主席张泽松博士，东华三院主席马清扬先生、东华三院行政总监苏祐安先生、本校校监谭镇国先生、东华三院教育科主管吴奇埙先生、高级教育主任张业祟先生有出席讲座，连同14间来自东华三院及北区中小学的老师嘉宾和学生，及甲寅年总理中学中三至中五级同学合共约600位师生以实体及线上方式参与讲座，中学亦是香港第二间学校以实体形式举办科创大讲堂讲座。

同学认真聆听汤涛校长的讲解，于提问环节时十分踊跃。对于同学提问最近大热的AI应用ChatGPT，汤涛院士也给出基于他专业的见解，认为人工智能目前还是主要依赖人类输入、编辑数据才可以运行工作，此类应用有可能将人类从一些简单重复又枯燥的劳动中解放出来，刺激更多的人进行创新。讲座完结后，嘉宾们还于学校初创咖啡室进行交流。嘉宾们都非常赞赏，参与师生热情礼貌。

东华三院甲寅年总理中学的STEM教育
学校STEM教育主要分为两个部分。第一部分是透过学校课程为全校初中学生提供普及化STEM教育，包括科目为本STEM 教育及跨学科专题研习。第二部分是透过课外活动及比赛为学生提供尖子化STEM教育，让有兴趣和能力的同学发展潜能。该校学生在不同的STEM比赛均获佳绩，如“首届香港青少年航天创新大赛-未来太空工程挑战赛”初中组一等奖、“全国青少年航天创新大赛”一等奖。