紫荆杂志（记者 庄蕾）3月8日北京报道：“当我走进人民大会堂，在全国政协开幕会上站起来唱国歌的时候，我感到非常的激动。”新一届港区全国政协委员、香港教育大学课程与教学讲座教授李子建在接受紫荆杂志记者采访时表示，非常荣幸能够成为新任全国政协委员，深感责任重大，将认真履职尽责，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

3月5日上午，第十四届全国人大一次会议隆重开幕，李子建作为第十四届全国政协委员列席并听取了国务院总理李克强关于政府工作的报告。李子建说，过去自己只是通过媒体看到政府工作报告，今年在现场聆听了李克强总理所作的政府工作报告深受鼓舞。过去几年国内外环境非常复杂，我们面临不少挑战，但我们国家在习近平主席的卓越领导之下，取得了伟大的发展成就，他感到非常自豪。

今年的政府工作报告中提到，深入推进粤港澳大湾区建设。对此，李子建表示，粤港澳大湾区的定位非常高，目标是要成为一个世界级湾区。提高人才培养质量，打造高水平人才高地，是粤港澳大湾区高质量建设和发展的重要支撑。粤港澳大湾区中的9个城市和2个特别行政区都有各自的优势和特点，在体制上有很多需要协调的地方，如何更好的发挥协同效应，是值得我们思考的问题。“一国两制”下的香港，无论在基础教育还是高等教育方面的质量非常高，可以为粤港澳大湾区整体的教育人才培养提供很多发展与合作的机会。李子建认为，在增加港澳学生到内地交流、工作的机会之外，还应让更多内地学生尤其是粤港澳大湾区的学生到港澳进行交流或工作，增加对彼此的认识。“由于内地与港澳的制度不同，如能在机制上灵活一点，将有更大发展空间。”李子建说。

据李子建介绍，香港教育大学由2023/24学年开始，推行粤港澳大湾区学校体验先导计划，供主修教育课程的学生，到粤港澳大湾区中的港澳子弟学校实习，加深香港年轻人对粤港澳大湾区整体情况的了解。

作为“新丁委员”，李子建的首份提案是关于特殊教育的。当前内地特殊教育仍存在普及基础较为薄弱、教育质量有待提高、支持保障力度偏低等问题。李子建认为，特殊教育是教育事业的重要组成部分，是推进教育公平的重要途径。香港在特殊教育方面有一定的经验，内地可以参考香港的经验，加强内地与香港在特殊教育方面的合作，扩大内地特殊教育的受益面。特殊教育是一个跨学科、跨部门、全方位的领域，李子建建议，不同类别的特殊学校应根据学生的实际情况及需要提供各种专责人员协助，包括职业治疗师，物理治疗师、语言治疗师、心理学家等方面的专家，因此应该加强跨学科、跨部门、全方位的特殊教育人才队伍的培养。此外，李子建还建议应该加大宣传以消除社会对特殊教育的偏见，让整个社会建立起敦厚、善良、包容的柔性和关爱文化，有助于特殊教育的推广。