今年3月，「第十三届人大四次会议」表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，明确地把「建造世界科技强国」定位为建国百年重点目标之一，当中航天科研及工程更是重中之重的任务。

本港可藉「神舟十二号」的成就，吸引中小学生对国家航天科技的关注，然后用以阐释中国国情及科技发展的故事。（新华社资料图片）

根据神舟飞船首任总设计师、中国工程院院士戚发轫早前访港期间指出，国家航天任务任重道远，极具挑战性，未来要做的事包括：「第一，对月球，建立科考站，希望我们的航天员到月球上去；第二，对火星，希望能够从火星拿到样品回来；第三，对小行星，对木星进行考察，想了解它。」

美想方设法 欲拒华于太空门外

朝着这些太空探索的长远目标进发，中国近期取得显著的阶段性成果：今年5月，中国成功发射「天问一号」探测器和「祝融号」星球车登陆火星，正式开展火星探索工程；6月，「神舟十二号」载人飞船成功升空，并顺利与「天和核心舱」对接，3位航天员开始进行为期3个月的太空体验和科研。

虽然有关成就举世瞩目，却得来不易。事实上，中国航天工程发展的历程荆棘满途，最大障碍莫过于中国被国际太空组织多方面制裁，而制裁行动的始作俑者主要是美国。自上世纪80年代，美国国防部大力推行「星球大战计划」，目的是进行国家战略防御；而冷战之后，美国在军事上一直视中国为主要敌人，因此想尽办法把中国拒诸太空门外。最明显的例子，是美国于1998年发射「国际太空站」上太空，目的是建设一个以美国为首的「国际太空实验室」，当中合作伙伴包括俄罗斯、日本、加拿大和欧洲等国家，但中国却没有被邀请参加。

美国对华态度从没有软化过，甚至变本加厉。面对「天和核心舱」启动所构成的威胁，美国太空总署（NASA）立刻进行反击，坚持与中国在太空征途上割席，于上月23日向国会众议院听证会提出，要求政府永久将中国排除于国际太空站项目之外。笔者恐怕中美「星球大战」将会没完没了，但愿两者之间的摩擦不会影响人类的太空科学发展。

适逢今年是中国共产党建党100周年，国家派遣航天科学家团队访问香港，与本港市民分享航天的经验和精神，更带来月球土壤作公开展览。这些活动对市民当然非常吸引，再次掀起全港航天热潮。然而，笔者认为美中不足之处，是活动只流于表面，没有进一步好好与中小学国情教育课程配合，予人的感觉只是百年党庆活动之一而已。若真如此，政府就浪费了让学生深入认识国家航天科技和事业发展的大好机会。

港科学家 有望上太空站做研究

笔者多次公开指出，科技教育应与国情教育互动，建议政府在通识教育科改革中，加入国家科技相关课题，让学生从科普角度了解国家历史和发展，而国家太空计划正是一个很好的案例。从「神舟十二号」的成就，吸引中小学生对国家航天科技的关注，然后利用这个例子来阐释中国国情及科技发展的故事，包括在国际外交的摩擦、欧美各国对华的制裁、中美科技战及贸易战等各方面的外间压力下，中国如何自强不息、勇往直前，坚决要在世界科技发展舞台上力争上游，逐步从「跟跑」、「陪跑」，以至未来「领跑」的地位。近期「北斗卫星」、「嫦娥五号」、「天问一号」、「祝融号」、「神舟十二号」、「天和核心舱」等所获得的阶段性成果，很值得香港学生为国家引以为傲。

访港的内地航天科学家认为，香港的基础研究世界出众，研究环境国际化，并预测未来中国太空探索工程中必然会有香港航天员的参与。笔者认为并非信口开河，未来的载人太空船将会类似今天的载客小型飞机，就如最近亚马逊（Amazon）创办人贝索斯（Jeff Bezos）计划与其余3人乘坐自己公司Blue Origin开发的太空船升空，相信把本港科学家送到太空站里进行研究实验，并非遥不可及的梦。这再一次说明，在香港中小学推动科技国情教育之重要性，试想一个不关心国家、不爱国的香港学生，又怎会为国家的航天事业作出贡献呢？

（文章观点仅代表作者本人）

作者为香港中文大学工程学院副院长（外务）、香港资讯科技联会荣誉会长

来源：香港经济日报