中央从国家层面完善香港选举制度之后，《2021年完善选举制度（综合修订）条例草案》（下称「条例草案」）经已出台，正待立法会讨论并通过。完善选举制度关系香港未来三场重要选举，即9月份的选委会选举、12月份的立法会选举以及明年3月份的特首选举，将在新制度下进行。

条例草案显示，选委会委员职能的分量较过往重得多，除有提名立法会议员及特首参选外，选委会自身更要选出40位立法会议员。是次选委会选举变动较大的其中一个界别，就是教育界。过去一周，几家媒体的朋友，都向笔者提出同一个问题，就是：「选委会教育界议席，过去高教界有30席，普教界有30席，现削减至30席，当中当然委员有16席，余下只有14席供教育界合资格的选民出选，这会否减低教育界参选的机会？又会否未能代表广大的教师团体发声？」

笔者的回答如下：

首先，教育界选委的议席过去长期由所谓「民主派」的代表垄断。每逢特首选举，这些披着民主外衣的选委，究竟有多少教育议题曾向特首候选人提出，抑或只捧出西方民主价值，高举「普选」旗帜。除了捆绑民主、捆绑投票，借机声讨候选特首「不民主」外，这些选委又提出过多少改善教育的具体议题和建议？又是否积极建言献策、为学界争取利益？

再说，过去选委会的选举，教育界60席完全被「民主派」垄断，其他有志参选的教育团体、校长议会代表都苦无参与机会，结果60位教育界选委全部被「民主派」「代表」了，这能代表教育界广泛多元的意见吗？

如今，条例草案说明有16席属于不用选举的当然委员，里面包括大学校长、校董会主席，以及具长远办学历史并造就不少人才的五大办学团体。若在旧选举制度中，上述代表就参政无门。学问修养精湛的大学校长，在旧的选委会选举下参选，「民主派」选民一定不会选他们；普教界的各大办学团体亦必有同样遭遇。难道大学校长、办学团体对特首和立法会选举的意见，就不成熟、不专业吗？

说到底，不是多喊口号就代表专业、就能代表教育界的多元声音。在新选举制度下，大学校长、校董会主席拥有选委一票，在选特首和立法会议员时，必然会考虑参选者的能力、对教育界的贡献与承担，会排除政治立场的偏执，集中在选贤与能，且向所属团体负责。这较过去教育界选委被「民主派」垄断，只有一种立场、一把声音的畸形现象，正常得多、民主得多。

新选举方案有利均衡参与、具更广泛代表性，有利教育优质发展。教育界持份者少说过百万，教育局应发出详细说明，让广大师生及家长了解完善选举制度的必要性和重要性，特别是深入浅出解释条例草案，让广大师生及家长明白完善制度的重要价值。

（文章观点仅代表作者本人）

作者为教育评议会主席

来源：文汇报