文/何汉权
香港回归祖国后,现任特首每年都要赴京述职,向中央领导汇报特区过去一年的工作、落实基本法的进展及挑战、报告新一年的计划等。特区行政长官向中央述职已越来越规范化、制度化,特首向中央述职,亦凸显了中央对香港的全面管治权,而国家领导人在特首述职时发表的讲话,更是未来一年香港工作的重要指引。正因如此,国家领导人在特首述职时的公开讲话,理应引起本港各界广泛的注意,并要认真体会、参照行事。
遗憾的是,香港社会对「一国」的宪制地位,常常掉以轻心,许多人对特首每年向中央政府述职的相关报道,未见应有的高度重视,如此现象,往后必须要有所调整,特别是国家领导人对香港特首的嘱托等内容,公务员、社会各界特别包括教育界在内,都必须全面理解,各按本位,落实执行。
事实上,任何国家的国民,都必须重视国家领导人的发言,在自身的岗位上,努力做好,以期利国利民亦利己,创造更美好与幸福的生活。这在美国的纽约、日本的东京、韩国的首尔等,国家领导人在重要公开场合发表的一言一语,国民都十分重视,情理都如此,不会含糊。这是非常重要的价值教育!
1月27日,碍于疫情严峻,特首林郑月娥通过远程视频向国家主席习近平等作述职报告,习主席向特首以及连香港在内的全国人民发表讲话:其一,因疫情反复,先对全港市民作出诚挚问候,并表示担忧之情;其二,强调香港要坚定信心,团结抗疫,而祖国永远是香港特区的坚强后盾;其三,对林郑政府在国家安全等大是大非问题上立场坚定,敢于担当,给予充分的肯定
更重要的是,习主席更强调,「香港由乱及治的重大转折,再次昭示了一个深刻道理,那就是要确保『一国两制』实践行稳致远,必须始终坚持『爱国者治港』。这是事关国家主权、安全、发展利益,事关香港长期繁荣稳定的根本原则。」香港学校教育现场,自幼稚园、拾级而上至大学的教学专业同工,当有责任要阅读理解「爱国者治港」的重要,至于何谓「爱国者」,倡议「一国两制」、具远见的邓小平先生早就言简意赅提出:「什么叫爱国者?爱国者的标准是,尊重自己的民族,诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权,不损害香港的繁荣和稳定」,很明显,2014年的79日非法「占中」、2016年的旺角暴乱,及至2019年的黑暴冲击,绝对是走在爱国的对立面,那些多年来害港害国的政客,勾连外部势力,煽惑激情青少年走上违法道路,是铁证如山。
前事不忘后事之师,往后,教育同工包括教师、社工、专业人士、媒体工作者,实有必要牢牢掌握邓小平先生指明的、对「爱国者」的定义,并有责任向年轻一代传扬推广。另外,引导学生了解国家历史、国学(中华文化)、国情,懂得国安的重要性等,轻慢不得,必须毋负国家,对得起「一国两制」下香港的新一代。
习主席特别指出:「只有做到『爱国者治港』,中央对特别行政区的全面管治权才能得到有效落实,宪法和基本法确立的宪制秩序才能得到有效维护,各种深层次问题才能得到有效解决,香港才能实现长治久安,并为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。」这里,笔者也想提提:香港各界,特别是教育界,究竟有何实质的计划以及行动,从而回应习主席的讲话及要求?
(文章观点仅代表作者本人)
作者为教育评议会主席
来源:文汇报