文/健元

如果说1997香港的回归，是中国恢复对香港行使主权，实行「一国两制，港人治港」的方略，而完成了香港领土主权的顺利回归。那么今天推动实现香港的二次回归，就是「人心」的真正回归，就是要实现北望神州，心之向往的香港再出发，迎接一个真正融入国家发展大局的全新香港。这是一项十分艰巨的工程，这一工程的核心就是「教育」，「关键」就是重建香港的「教育体系」，全面构建同「一国两制」相适应的香港教育生态格局。

97香港回归以来，其教育体系一直沿用全盘西化的教育格局与教材内容，香港教协某些港毒教师，长期刻意播毒，腐蚀青年学生，甚至肆意歪曲鸦片战争历史，美化帝国主义侵略行径。中小学，及高校教育生态环境日益扭曲，回归后本该及时启动的国民教育工程，长期难以推动落实。香港教育体系更被极端反对势力植入「所谓的香港民族与民主自决」等乱港思潮，使香港出现了过度政治化或泛政治化日益深重的危机。2014年的9.28违法「占中」，冲锋陷阵的主力是学生。去年6月12日以来爆发的反修例黑暴危机，街头暴乱破坏主力依然是学生，而幕后主脑就是长期「混迹」香港街头和校园，勾结外部势力，不断散布港毒谬论的汉奸港奸们。

他们抛出所谓「违法达义,香港自决」等港毒谬论主张，成为学生冲锋陷阵的借口！导致了香港人心分离，社会撕裂，经济民生备受冲击。血的事实与教训证明，「违法」就是「违法」，「达义」必成「歪义」。如今一些「占中」恶首已被绳之以法，判监入狱，而那些「反修例」黑暴的幕后主脑仍逍遥法外。随著《港区国安法》的制定实施，等待他们的将是法律的严惩。因此，有关方面对于香港教育界长期存在和不断暗涌的「港毒」思潮必须高度警惕！不能再坐视不理。如果一味纵容姑息，只会助长「违法达义和街头暴力」之歪风，最终害了莘莘学子，也会断送香港的大好发展机遇！

香港的「教育」必须实现真正回归，才能实现香港未来年轻一代人心的真正回归。香港教育的长期沦陷，已导致广大青年学生人心的离散，数典忘祖，成为街头暴乱的炮灰。今天香港校园出现的扭曲教育生态！人性与道德良知的沦丧泯灭，及校园出现「泛政治化」肆虐的恶果，就是香港回归23年来全盘西化教育的失败例子。去年6月以来在黑暴恐怖暴力事件中被捕的绝大多数是青年学生。社会各界在呼唤救救孩子们！因此，重建同「一国两制」相适应的香港教育体系，及构建一个有利于香港持续繁荣发展的良好教育生态环境已刻不容缓！势在必行！

作者为香港华财集团（控股）有限公司副总、香江智汇副会长