文/彭芷君
据星岛日报报道，「反修例争议以来，社会对教师专业操守日趋关注。网上流传孔圣堂中学署理副校长何栢欣，日前在社交媒体张贴表面撑警、实质暗讽「黑警死全家，一个都不能少」的藏头诗，该校校董会昨发声明，即时暂停其职务，直至专责调查小组完成报告。」（香港星岛日报／2020-02-25）
另据香港经济日报以「香港的大学研究竞争力整体下滑，“反送中”可能雪上加霜」为题报道，「英国教育资讯机构Quacquarelli Symonds（QS）3月3日公布的2020全球大学排名，香港许多大学学科名次下滑，包括香港大学及香港中文大学。分析师表示，最新排名反映出香港的大学研究竞争力有整体下滑的趋势。」（香港经济日报／2020-03-04）
两则报道看起没有直接联系，但实际上反映出香港的教师出了问题，香港的校长出了问题，香港的教育出了问题。
笔者去年针对教师培养时指出：「建议政府可以在准教师阶段，由教育局牵头成立专责部门，负责培训教师，如可以到内地就读三个月或半年相关的国学教育培训课程，并要求只有在完成了培训课程及合格后，才能成为香港的正式的中小学教师。只有这样才能从根本上解决近年香港青年中出现的「港独」思潮及反中乱港等行为」。(2019年7月30日紫荆专栏)现在进一步建议，香港教育局应从校长抓起，开办国学教育培训课程，没有完成培训课程和不合格者，均不能成为香港中小学的校长。上梁不正下梁歪，没有好的校长，怎么管理好学校和教师？而没有好的教师又怎么培养出好的学生？
其次，要从培养个人修养入手，加强品德教育。尊重别人，互相欣赏，平等相待，是建立良好品格中的重要一环，亦是品德教育的基本元素。「在新的时代及新的情况下，彼此互相尊重才能同心同德的在一起，长长久久，朝著一个目标，去奔向光明的远方」(笔者2019年7月30日紫荆专栏)。中国古代伟大的教育家思想家孔子认为「己所不欲，勿施于人」，为我们指明了处理人际关系的重要原则，要培养禁止暴力，赏罚有度的理念，树立互相尊重，平等待人的观念。
总之，要做好教育工作，就要从教师、校长入手，从自己做起，树立互相尊重的思想理念，消除「黑暴」隐患，培养出为实现伟大中国梦，实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的新公民，栋梁之材，确保香港繁荣稳定，「一国两制」行稳致远，重现「东方明珠」的光芒。
作者系广西壮族自治区委员会政协委员，金紫荆女企业家协会首席会长，君文化集团创办人
